肖庆仕老师个人简介 <p class="ql-block"> 高一（18）班历史教师，总务处副主任。2019年6月安徽大学研究生毕业，7月入职赤壁一中。三尺讲台上英俊潇洒，阳光帅气的肖老师深受学生欢迎，不仅业务水平高而且教学业绩突出，曾多次获得“业务考试第一名”的好成绩；行政岗位中肖老师细致用心、履职尽责，多次荣获“先进个人”、“十佳青年”等称号。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 风吹麦浪夏始忙，万物峥嵘芳华至。6月16日下午第八节课，肖庆仕老师在一（18）班展示生长课堂的示范课，高一年级文综组全体教师参与听课，主评教师为师父李青山老师，年级组干部、教科处陈济林主任、高二年级魏娟老师和张梦姣老师也全程参与了听课。</p> 活动第一篇章 <p class="ql-block"> 肖庆仕老师授课《世界多极化与经济全球化》。</p> 活动第二篇章 <p class="ql-block"> 精彩的课堂结束后，老师们移步到一楼东一教室，开展示范课的评课环节，李青山老师主持。</p> 肖庆仕老师展示教学设计 <p class="ql-block"> 肖庆仕老师介绍了本堂课的设计思路。</p> 李青山老师主评 <p class="ql-block"> 作为肖庆仕老师的师父兼历史名师工作室主持人，李老师从宏观和微观两方面进行了优缺点的细致点评。首先，李老师高度赞赏了肖老师细致充分的课堂准备，从宏观层面看，本堂课导学案设计前沿、课件制作精心和课堂组织预设到位。从微观层面看，清晰明朗的时空图引用还要一如既往地继续，简单浅显的学法指导还可不断强化，丰富多样的材料还需切合能力与思维的生长。随后，针对课堂存在的问题，李老师提出了教师语言、学法指导、开放题目处理、课堂容量和学生生长等五方面待优化的建议。</p> 刘梅芳老师主评 <p class="ql-block"> 备课组长刘老师提出了课堂展现出的突出亮点：典型性的事例导入、恰如其分的时间轴使用、宏观精准的整体把握、较好的学科素养渗透和分析透彻的习题讲解。 </p> 陈济林主任指导 <p class="ql-block"> 教科处陈主任高度肯定了肖老师较高的业务考试水平和较强的信息技术使用能力。就本堂课而言，陈主任点评道：肖老师充分地利用了网络资源的优势，有效地搜集了丰富的教学素材，并且很好地给予了学生展示的机会。与此同时，作为学校举力推进的生长课堂，陈主任寄语我们老师要从学生、老师、课程、课本这四要素多加思考，让我们的课堂做得更好。</p><p class="ql-block"><br></p> 李党委总结 <p class="ql-block"> 从导学案、课件的设计制作来看，肖老师做了充分准备，从学生的课堂表现和反应来看，本节课应该达到了预期效果。需要改进的是教学内容过多导致重难点还不够突出，应尽量多引导学生自己得出结论，而不是老师直接给出，在语言节奏方面，也还需要进一步改进提升。作为一名年轻教师，肖老师不仅个人素质很高，而且非常谦虚，善于学习，相信假以时日，一定能够迅速成长为历史学科的骨干教师！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰文：高一年级组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影：田晓星</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：李洋</p>