2021-2022学年度下学期数学教师反思促成长

欣欣妈妈

时光飞逝，这学期可以说紧张忙碌但收获满满。本学期，我转变思想，从各方面严格要求自己，积极向名师请教，使教研工作有计划，有组织，有步骤地开展。对过去的一年现进行以下总结和反思，希望能发扬优点，克服缺点，总结经验，促进以后教学工作更上一层楼。 　　每周二上午第三节课雷打不动，召开小学一二年级数学教研会，各位老师齐聚一堂，钻研教材，探索教学规律，改进教学方法，以学生为本，探讨如何激发学生的学习动机，如何启迪学生的创新思维等。同时继续参照教育法律法规为标准严格要求自己，依法执教，严谨治学，关心热爱学生，为人师表。 二、增强上课技能，提高教学质量。 上课讲解做到清晰化，条理化，准确化，严谨化，做到思路清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲的精细，学生动口动手动脑尽量多;同时在课堂上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，因材施教，让每一位学生都能得到提高。 教学中，运用恰当的教具、学具，把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，激发学生的学习数学的兴趣。 通过数学游戏培养学生兴趣，在游戏中，我们不断的加工，使教学不断的游戏化，学生学的快乐。学的开心😊 认真研究教学大纲，认真备课，编写教案，领会教学中的重点、难点。遇到不懂的地方，积极查找相关资料或者向其他老师请教。学习之路，学无止境。 三、做好课后辅导工作，注意分层教学。 让学生主动去思考，去学习，对学生悉心教导。 在课后，为不同层次的学生进行学习知识和学习思想的辅导。 四、向名师学习，认真听课，抓重点、突破难点，不把问题带出课堂。 疫情期间，积极联系名师，为了听课，提前一周预约，陶主任的课，精彩又生动，学生都听得津津有味，更不用说听课老师了，每次都是干货满满。 五、线上教研活动，积极参与，认真对待，踊跃发言。 在学校里，我们的教研活动，扎扎实实开展，大家一起探讨数学，探讨学生，共同进步。 听课，认真听，认真记，认真学。 每一次上课都认真准备，认真对待，都是几年以上教龄的老教师了，上公开课依旧准备十足，紧张好久。 每周一次的教研，有我，有你，有大家，挤时间，数学教师都聚在一起集中学习。 评课，我们也积极参与，踊跃发言，意见不同，广纳良策。 为了提升学生思维，七彩课堂，我为学生准备了魔方课。 对于没有经验的我，课下自己研磨，查资料，网上看视频，自己学会很简单，但教孩子就难了，有的孩子动手能力特别强，有的孩子直接不知道如何下手。每次上课，最让我头疼的不是哪个孩子不会复原魔方，而是“老师，我的魔方转坏了，散架了”。 经过一段时间的学习，大部分学生都能顺利完成第一和第二层的魔方复原。小部分学生经过老师的讲解，自己课下再琢磨琢磨，能完成第三层复原。 时不时我们男生女生来场魔方比赛，看谁最先复原整个魔方。 疫情期间，我们也不忘记那些被封控和管控的孩子，停课不停学，学习积极学习，我们老师就利用课余时间抓紧给孩子讲课，每天询问孩子学习情况。 当天的任务，学生当天完成，老师当天批改，绝不拖到第二天。 面对学生不会的题，老师耐心讲解，一直到学会了为止。 经过一学期的努力学习，学生也都是满满的收获。学生在口算比赛和书写比赛获奖了，个个兴高采烈，笑的合不拢嘴。 　　总之，在本学期的工作中，自己有了很多收获，各方面都有了很大提高，但仍有许多不尽人意之处，需要在以后的工作中不断改进提升，在今后工作中，我将不断加强学习，提高业务水平，上好每一堂课，教育好每一位学生，努力做一个深受学生尊重和信赖的老师。