<p class="ql-block ql-indent-1">游戏是幼儿的基本权利，是幼儿生活和学习的特有方式，更是他们身体和心灵成长的内在需求。秉承着“让游戏点亮儿童生命”的信念，我园先后开放了沙水区、涂鸦区、积木区、综合区、小树林等户外活动区域，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验，形成想法、表达见解、不断挑战、从而挖掘自身最大的潜能。接下来，就让我们一起来看一看孩子们游戏的模样吧！</p> 综合攀爬区 <p class="ql-block ql-indent-1">梯子是生活中到处可见的物品，就这样一个看起来普普通通的用具却在孩子们的世界里千变万化。小朋友刚开始玩安吉梯时，非常小心地、缓慢地在上面爬行，即使是从长板上滑下来的时候，双手也要紧紧地扶住身后的板子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过孩子们的多次游戏，孩子们将梯子与其它材料进行自由组合，自由探索，互相配合，一会就拼成了一条充满挑战的路：长板搭成滑梯、梯子组合的小桥。孩子们在长桥上尽力保持平衡，一路向前，在滑梯上毫无畏惧，勇敢滑行。充分地发挥着自己的运动潜能，展示着自己的勇敢自信与创造才能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在搭建、游戏的过程中感受不同坡度的滑梯带给他们的不同体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">攀爬区可以从多方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动可以培养幼儿的社会交往能力和自我保护能力。发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。需要孩子调动全身的各个部位协调动作，需要孩子们手、脚、眼及身体的综合配合！</p> 小树林 <p class="ql-block ql-indent-1">相比较综合区和积木区，小树林更加贴近大自然，可以让幼儿化身宝藏猎人，在其中自由探索，寻找埋藏着的宝藏；亦可以化身成小小厨师，用锅和勺子煮一碗美味可口的米饭；还可以化身成藏宝人，在其中埋下一些“宝物”让他人来探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，没有说教，孩子是主人，老师是“观察员”。孩子们在游戏的过程中不仅动手动脑，而且每个孩子都是快乐的，在游戏中释放了自己的天性；也让孩子形成了互帮互助、安全、有序、守规则的意识，同时好习惯也在孩子心中深深扎根……</p> 建构区 <p class="ql-block ql-indent-1">积木区充分发挥孩子想象力，用大型积木搭建自己喜欢的，想要的，见过的，想象的，这里有独立搭建，也有合作分享，大家都在忙碌着开心着！</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们喜欢搭积木，喜欢用积木搭建不同的建筑，他们都有自己创新的玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">童年就像是五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，不仅有漫无边际的想象，还充斥着丰富多彩的五彩泡泡。希望家长朋友们和我们一起保护好这美丽易碎的“泡泡”，保护好幼儿无忧无虑的快乐童年。</p> <p class="ql-block">编辑：刘娟丽</p><p class="ql-block">图片：小班组</p><p class="ql-block">审核：李雪 张燕</p>