<p class="ql-block"> 德是立身之本。立德，对于中学生来说，至关重要。常言道：“立人先立德，树人先树品”。中学生正是处于长知识、长能力、长阅历的关键时期，既要注重能力培养，更要加强品德修养。因为，青春，播撒的是种子，收获的是希望。立德，是青春的一堂必修课。</p> <p class="ql-block"> （一）榜样的力量。</p><p class="ql-block"> 要充分发挥先进班级和个人的榜样作用。榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”，播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。</p> <p class="ql-block">（二）家校合作，共育未来。</p><p class="ql-block"> 家校共育是教育成功的关键，充分认识家校共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效，而做好家校共育工作，关键在“共”，宗旨在“育”。</p><p class="ql-block"> 我们借用家长会的契机，特意请来心理协会的专家和家长们进行家庭原因教育方法的探讨，让家长们收获良多。</p> <p class="ql-block"> （三）主题班会，德育引领。</p><p class="ql-block"> 主题班会是增强班级凝聚力的有效手段。班级凝聚力是良好学风，班风的形成基础。主题班会可以实现对学生集体价值观念的培养。</p><p class="ql-block"> 我们发挥周二主题班会的德育作用。班会课是进行品德教育的主基地。有效的主题班会能激发学生高度的自觉性，培养和发展学生的自我完善能力，具有价值引领作用。</p> <p class="ql-block"> （四）劳动教育，落在实处。</p><p class="ql-block"> 古人有云：“千里之堤，毁于蚁穴”。一件微不足道的小事，一个习以为常的习惯，有可能就会成为决定我们未来人生的关键。欲成大事者，必先处理好自己眼前的小事，才能有资格有能力去“扫除天下”。一屋不扫，何以扫天下。</p><p class="ql-block"> 劳动教育就是让学生树立正确的劳动观念以及劳动态度，养成劳动习惯的教育。</p><p class="ql-block">同时它是学生们德智体美劳全面发展的重要内容之一。</p> <p class="ql-block">（五）注重文体，全面发展。</p><p class="ql-block"> 习近平总书记勉励孩子们要全面发展，做社会主义建设者和接班人，成为对社会有用的人，成为国之栋梁。德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"> （六）勤反思，促成长。</p><p class="ql-block"> 通过自我反思，可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己身上的缺点和不足，避免再犯同样的错误。</p><p class="ql-block"> 我们要发挥德育评价体系的导向功能。瑶中每个月进行的自评、互评、家长评价促使同学们每天规范自己的言行，在一定程度上纠正学生品德发展的偏差，从而保证德育的良好效果。</p>