开展综合素质测评,培养“五育好少年”

柳笛声声

2022年6月16日,天朗气清,彩旗招展。吉州区北门小学二年级的孩子们摩拳擦掌,他们在等待着即将到来的一场综合素质测评。 清早,夏风轻轻地吹拂着……二年级的小朋友带着自信的微笑,来到了绿茵茵的草地,首先进行了“劳动”素质测评。我是生活小能手,我的劳动最光荣。劳动,从洗蔬菜做起! 随着老师的一声“开始”,二年级的小朋友们开始认真地清洗脸盆中的蔬菜。 头儿圆圆,脚儿尖尖,头戴绿帽,身穿红袍,说的就是我的红辣椒啦,我洗,我洗,我洗洗洗…… “这是什么菜呀?我说不出名字,也不会洗,呜呜呜……”“这种蔬菜叫紫甘蓝,要把叶子一片一片剥开来才能洗干净哟。” 洗这个胖乎乎的彩椒,我是专业的。 洗茄子,我是认真的。 虽然要洗的蔬菜五花八门,但是都被同学们灵巧的小手洗得一干二净。 不一会儿,同学们轻轻松松洗完了蔬菜。他们手中高举着蔬菜,脸上露出了胜利的微笑。 俗话说:只有全民健康,才能步入小康。而体育运动可以让我们的身体更健康,让我们一起共筑体育强国梦,一起走向未来!接下来,我们进行体育素质测评。 为了更快,更高,更强,我们先做好热身运动! 孩子们做好了跑步比赛的准备,箭在弦上,一触即发。 奔跑吧,孩子们,你们的梦在前方,胜利也在前方。 紧接着,美术素质测评也开始了。让我们一起描绘未来,“艺”展风采吧。 此次测评的内容是:美丽的地球。 给美丽的地球多涂上一些绿色吧! 地球是人类唯一的家园。我要严肃而认真地写好“球”字! 美丽的地球,我们共同的妈妈,我们将您画好了。 最后,音乐素质测评在同学们的翘首以待中如约而至。音我在,乐精彩。 同学们屏息凝视地听着音乐测评要求。 同学们一起唱着清脆悦耳的歌。 优美的歌声在教室里缓缓回荡。 <p class="ql-block">  初夏的测评活动丰富多彩,初夏的情怀热情奔放。此次北门小学二年级综合素质测评创意活动,聚焦学科素养,关注学生综合能力,促进学生的潜能、个性、创造的发展。这是校领导和二年级全体教师顺应学生的成长需求,大胆改革测评方式的智慧举措!可爱的孩子们,愿你们在北门小学这片沃土上茁壮成长!愿你们个个都成为“五育好少年”!</p>

测评

素质

二年级

蔬菜

同学

北门

地球

五育

我们

综合