美文如画，诵读如歌——空港新城小学语文教师课文朗读比赛

烟熏妆

一首动人的诗 一篇耐人寻味的文 一幅美丽的画 用声音看季节的丰盈 借课文品岁月的香气 趁初夏的清风，空港新城小学语文教师课文朗读比赛进行中…… 美文如画，诵读如歌，老师们用自己的朗读诠释着对文章的理解与感悟，带领大家进入了一个美妙的声音世界，让我们先听为快！ 参赛老师们在赛前均进行了精心的准备，个个身手不凡，从篇章的选择，到音乐的选用，再到课件的制作，带给现场观众一场视觉和听觉的盛宴。 字正腔圆的发音是一种示范。 刘宇航老师灵动的语调，生动的神情，我们都看到了《夜色》的宁静； 李露老师惟妙惟肖地朗读，让我们仿佛看到了《树和喜鹊》快乐生活的画面。 谭成玉老师一人分饰几角，用不同的声调，呈现出《要下雨了》时小动物们焦急万分的样子； 哪怕是季羡林饱含深情的《月是故乡明》，但凌红老师读出了游子对故乡永远的思念与牵挂； 王启瑞老师读出了作者对故乡和自己童年生活的回忆。 声情并茂的诵读是一种感染。 《延安我把你追寻》的革命精神从母丹老师小小的身躯中爆发。 《听听秋的声音》，朱显春老师仿佛把我们带进了大自然的音乐厅。 《在天晴了的时候》，小路、小草、小白菊、凤蝶......田静雯老师用她的朗读带着我们漫步雨后的小径； 《祖父的院子里》有树，有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓还有蚂蚱，罗艳老师的朗读让我们看到了小萧红的自由自在的身影。 抑扬顿挫的吟咏是一种陶醉。 敖倩老师《匆匆》道不尽她对逝去时光的思索； 何容老师《鹿角与鹿腿》道出了美的东西不一定有用的真理； 王渭老师带着我们一起《为少男少女们歌唱》，唱出了对青春的向往。 身为小语人，我们时刻与课文为伴，与经典为伍。愿你用一双声音的眼睛读世界，看人生。愿你用一盏明灯般的自信传播文化，育祖国英才。愿我们一起同行，在众多经典名篇的高坡上，召回牧歌、秋水、故乡与海洋。