走进小学初体验温暖相约遇成长——曹妃甸区第四小学幼儿园幼小衔接身心准备之参观小学活动纪实

曹妃甸区第四小学幼儿园

六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。 六月的繁花，又一次点染了我们的年华。 六月， 代表着告别， 象征着启程！ 　　为全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，更加科学的推进“幼小衔接”工作开展，曹妃甸区第四小学幼儿园与小学“联合教研，双向衔接”，携手开展“走进小学初体验，温暖相约遇成长”幼小衔接之身心准备活动。请继续跟随镜头与我们开启这场探秘小学之旅。 答疑解惑共话衔接 　　幼小衔接是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期，需要经历和适应这个转折的，除了孩子还有家长，为了打消家长的疑虑和担忧，曹妃甸区第四小学教学主任孙明华老师就家长最关心的问题进行了详细的解答。 萌娃畅想暖心交流 　　小学到底是什么样的呢？ 　　他们在聊着自己心目中的小学生活…… 依依：我会有自己的书包，有自己的课桌啦。泽泽：我可以自己在操场上玩。群群：我可以像哥哥姐姐一样滑轮滑。 　　你一言，我一语，孩子们充满了好奇和疑问。别着急，我们请来了“小客人”，让哥哥、姐姐跟我们分享小学生活的趣事。孩子们听得入了神，眼里闪着光。 不一样的环境，不一样的旅程，有惊喜，有挑战；有渴望，有温暖。乘着风儿的翅膀，听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，宝贝们开启了探秘小学之旅。 一天一甜岁岁年年 　　小学生的一天，是快乐的、充实的、精彩的。幼儿充满期待地观看《小学生的一天》。 参观校园体验成长 　　绿草如茵的操场，你们可以尽情的奔跑、跳跃； 窗明几净的教室，你们可以尽情的朗读、学习； 古风蔚然的图书室，你们可以尽情的观赏、阅读； 宽敞明亮的舞蹈教室，你们可以尽情的欢唱、舞蹈。 　　来到了孩子最喜欢的“创客空间”。小小的零件、会动的机器人，引来孩子们的惊叹。一双双好奇的眼睛，一张张好奇的笑脸，相信此时，一颗科学探究的种子悄然萌芽…… 感受课堂培养习惯 　　走进一年级的课堂，感受小学生的课堂氛围：端正的坐姿、整齐的桌椅、认真的学生……孩子们俨然也像“一年级的小学生”了。瞧！她们积极举手、大声作答，并与老师进行游戏互动。 　　我们学“新操”有模有样，看！动作标不标准？ 　　美丽的花园、淡淡的花香、微微的暖风吹动了孩子们的心房。 收获满满奋发向前 　　“探秘小学之旅”结束了，孩子们意犹未尽…… 他们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，感受到了小学校园生活的无限魅力。孩子们自发讨论幼儿园与小学的不同，发起了竞选小班长的活动，增强了责任感和主人翁意识。 　　幼儿自豪的讨论着“我的小学”，并进行了艺术创作，更增进了对小学生活的向往。 这是一次满载收获的参观旅程，这是一次共话衔接的解密探究，这是一次相约成长的温暖约会。 孩子们！黎明即起，孜孜为善，愿你们珍惜时间的清晨，迈着自信、从容的步伐进入小学，开启崭新的小学生活。 祝愿你们成为一名优秀的小学生！ 九月，小学，我们不见不散！