<p class="ql-block"> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。 </p> <p class="ql-block"> 四年级的四位语文老师正在就《黄继光》一文的教学目标，教学重难点，教学过程及教学方法进行认真地研讨，力求做到目标定位准确，教学过程完整合理，教学方法新颖独特。</p> <p class="ql-block"> 集体备课主备人田淑宏老师正在专心致志地制作课件。</p> <p class="ql-block">瞧，多么专注的身影！</p> <p class="ql-block"> 田淑宏老师正在播放《黄继光》一文的课文朗读视频，大大激发了学生的学习兴趣，让学生直观形象地感受到了黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。</p> <p class="ql-block">田淑宏老师引导学生通过学习黄继光的语言、动作的描写，让学生感受黄继光大无畏的爱国主义和国际主义精神。</p> <p class="ql-block"> 集体备课第二主备人郭丽琴老师在田淑宏老师上完课后，在总结本节课得与失的基础上，再次精心修改教学设计及课件，力求打造更加高效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 郭丽琴老师正在讲解《黄继光》一文的时代背景。</p> <p class="ql-block">瞧，孩子们读课文多专注！</p> <p class="ql-block"> 郭丽琴老师刚劲有力，漂亮规范的粉笔字，真正给学生们起到了引领示范的作用。</p> <p class="ql-block"> 在本节课接近尾声时，通过《英雄赞歌》视频的播放和郭丽琴老师富有激情的朗诵，以情激情，激发了学生们对英雄的无比敬佩之情，将本节课推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 两位上课老师正在说课，做记录。</p> <p class="ql-block"> 四年级的语文老师正在评课，总结本节课的得失。</p> <p class="ql-block"> 我校教导主任赵主任对本次集体备课给予了充分的肯定，同时又指出了本次集体备课的不足之处，并提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 陈校长对本次集体备课做了一针见血的点评。</p> <p class="ql-block"> 从孩子们及听课老师专注的神情中就能感受到课堂的精彩。</p> <p class="ql-block"> 好习惯成就好人生。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课已经结束了， 有得也有失，这次活动让我们认识到了集体备课是集众人的智慧和经验于一体，有利于提高教育教学水平；有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快了专业化成长的进程；促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。 但是我们也认识到了自己的不足 ，今后我们会继续个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，改进和创新教学方法，不断形成具有个人特色的教学风格，以提高教学质量。学无止境，我们会本着终生学习的理念，将自己的满腔热血洒向三尺讲台，我相信，未来的我们定会桃李满天下！</p>