<h3> “读万卷书”的同时“行万里路”。<br><br> 疫情阻隔了踏寻祖国美景的步伐，却不能阻隔探索的好奇。带着孩子们以中小学课本、经典名著为线索，涉猎深广领域，寻迹河西走廊、长安、苏州园林，吐鲁番、陕西民俗印记，草原，山海雄关……探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都……感受各地的美食、建筑，探讨动植物风土人情……</h3> <h3>世界如此之大，中国文化更是博大精深，孩子们在书本的旅行，津津有味，趣味盎然……</h3> <h3> 要创新，教师就要敢于走出书本，必须做深入细微地研究，不断学习、不断充电。所以，在课程教学中，老师做到“人无我有，人有我精，人精我新”的境界，带着孩子们跨越千山万水，感受优秀的文化不仅需要我们努力学习，更需要我们一代代传承，在文字里行走，在祖国大好河山里徜徉，将这份文化自信，民族自信坚定。</h3>