<p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。为有效推进“新课标、新教材、新高考”的改革与实践，切实提高优质高中语文新教材教学水平，6月16日上午，我校语文组教师齐聚，共同开展了新课标新教材实施教研活动。</p> <p class="ql-block"> 针对今年高考试卷，集体开展研讨。聚焦新教材，探讨围绕以下几点展开：</p><p class="ql-block"> （1）考题如何与新、旧教材对接融合</p><p class="ql-block"> （2）如何在授课过程中进行跨学科整合</p><p class="ql-block"> （3）顺应新高考的命题相关内容、形式的调整变化，如何调整教学</p> <p class="ql-block"> 老师们通过纵向、横向比较，指出了两年来高考语文试卷在现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作方面的新变化。</p> <p class="ql-block"> 刘艳芳主任立足于这些新变化，强调所有语文教师都应重视教材内容的挖掘，落实平时的阅读和写作训练，重视学生思维品质的培养，重视学生语文素养的综合提高等。</p> <p class="ql-block"> 最后，组长岳红凤老师进行总结发言：既要宏观认识又要精细指导的高考备考策略，老师要有立己达人的精神，勤于读书提高自身修养，精于研究把握命题规律，乐于研讨提升整体水平。</p> <p class="ql-block"> “知己知彼，百战不殆。”老师们眼中有考题、有考纲、有学生、有课本、有方法，才可以既能“仰望星空”，也能“脚踏实地”。语文组全体教师会再接再厉，用团队的力量催生灿烂的成长之花，结出丰硕的教学之果。</p>