<p class="ql-block"> 为了进一步落实"双减"政策，促进学生素养的稳步发展和全面提高，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，力求发挥评价的教育功能和导向功能，促使学生主动、快乐地享受学习，根据一至二年级各年龄段学生的心理、生理特点，通过融知识性、趣味性、活动性一体的闯关方式，探索以学生发展为本的多元评价体系，全面了解学生学习情况，提高实践创新能力，促进学生全面、健康、个性成长，充分发挥评价的教育功能，建立促进学生全面发展的评价体系。巩留沙洲实验学校一、二年级学生进行了一场别开生面的“智趣”成长"集星"闯关活动。</p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 一个学期愉快的学习生活即将结束，回顾这个学期的学习经历，学生们都有很大的收获，增长了知识，提高了能力，体会到了学习的快乐和成功的喜悦。为了检测学生的知识掌握情况，沙洲实验学校领导和学科团队充分发挥集体的智慧，建立了以“一三三四”趣味闯关活动模式，即以发展学生思维，提升学生综合素养为目的；以逐级评价、逐步提高、逐一发展为阶梯；以基础性、面性、活动性、融合性为原则。让每一个儿童都有参与的机会，每一个儿童都有成长的机会，做最好的自己!</p> 立体评价 多元发展 <h1> 巩留县教育局教研室成员及张家港市教育专家亲临活动现场，和学生们一起来参加有趣的"闯关之旅"。</h1> 来啦，来啦，我们来啦! 信心满满，我最棒! 精神饱满，趣味多多 畅游语文天地 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 语文评价内容从听、说、读、用四个方面入手，设置了“我认识，我会演““我会读，我会说“”我是背诵小标兵””脑筋急转转 ”这四个环节，每一项闯关活动由浅入深，设置了不同难度的评价内容，让学生们自由选择不同梯度的题目，老师们精心设计闯关环节，让孩子们眼前一亮，信心倍增。</p> <p class="ql-block"> 孩子们个个精神饱满，犹如闯关小战士仔细听文章，认真回答问题，严肃的表情流畅清晰的作答，博得了评委的赞许，赢得领导们的赞誉。</p> <p class="ql-block"> 古诗和名言警句是背诵，是语言积累的好办法。学生不仅得益于当前，而且受益终身。而对于口语交际的熟练运用，也为接下来三年级的习作打下了良好的基础。在听说读用中看到了学生的成长，在全员参与中感受到了每一个学生的进步，不仅考量了学科知识掌握情况，更是锻炼了学生的胆量以及表达能力和交流能力。</p> <p class="ql-block"> 答对了，恭喜你，领导们走到孩子的中间，听到孩子们从容作答，不禁连连点头称赞。</p> 遨游数学王国 <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 丰富的语文评价形式，让孩子们沉浸其中，接着便到了趣味数学王国。数学学科老师设计了“我来计算”“我来填写”“我来观察”“我来解决”四个环节，旨在考察孩子们的口算能力、数学应用能力。</p> <p class="ql-block"> 计算能力是数学的基础，能够运用所学知识解决生活中的实际问题，是数学的延伸。虽然不用纸笔考察，但也能看出孩子们的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> “我来观察”“我来解决”把数学学科与生活实际联系起来。“我来计算”和“我来填写”把基础知识巧妙的融合在一起，激发了孩子们的探究兴趣，达到多种感官配合，促进多元发展的目标。</p> 轻松一刻 <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 闯关活动结束了，学生的脸上洋溢着幸福的笑容，老师们为孩子们准备了“惊喜盲盒”，每位同学只要进行才艺展示，就可以摸盲盒抽奖。新颖的评价形式，也记录了他们的成长经历和满满的收获，表达了美好愿望。</p> <p class="ql-block"> 小奖状、铅笔、橡皮、尺子、笔记本……惊喜多多。</p><p class="ql-block"> 来给闯关“比个耶”。♥(｡￫v￩｡)♥</p> <p class="ql-block"> 一张张闯关“集星”评价卡上，留下了老师们客观的评价，为此次极星闯关活动锦上添花。</p> 表现真棒👍 <p class="ql-block"> 同学们多才多艺，活动有声有色，学生积极参与，乐于表达，展示了沙洲学子的风采。</p> <p class="ql-block"> 在这次“集星”闯关 “智趣"成长趣味闯关活动中，每项活动都运用了“学中玩，玩中思，思中行"的评价方式，让孩子们感受到了学习的快乐和幸福。落实"双减"政策，培养学生学科素养，探索非纸笔评价方式，沙洲实验学校教师将继续研学同心，研教共进，踔厉奋发，勇毅笃行!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影：孙青青 郑向向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：孙青青 郑向向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑: 孙青青 郑向向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：郭雪梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">签发：于海军</p>