巧用数字资源点亮智慧课堂

金港小学教务处

——广西义务教育阶段国家课程数字资源及应用贵港市小学道德与法治学科教研活动（贵港市港北区会场） 　　春去夏犹清，静看夏雨飞扬，静听夏之天籁，在这独具一格的盛夏。根据《⾃治区教育厅关于进⼀步推进义务教育国家课程数字资源规划化应⽤的通知》的⽂件精神及贵港市现代教育技术中⼼的⼯作部署，继2022年6月9日的第一场培训后，2022年6月15日上午，在港北区金港小学举行广西义务教育阶段国家课程数字资源及应用贵港市小学道德与法治学科第二场教研活动。 　　本次活动主会场在港北区金港小学，由港北区教研室主办，分会场分别在三区两县各个学校。活动方式为线下教研与线上观摩相结合，参会人员分别有：(主会场)港北区现代教育技术中心韦克云、港北区教研室教研员丘秀萍、荷城学区办曹婷婷、郁林路小学副校长叶晓、建设小学副校长杨伟萍，以及各学区道德与法治学科骨干教师；（分会场）港南区、覃塘区、桂平、平南及港北区各学校的道德与法治学科骨干教师。 　　本次活动由荷城学区曹婷婷主任主持。 首先由贵港市港北区教研室丘秀萍老师做《借助八桂教学平台资源促进思政课堂课堂提质增效暨数字资源建设及应用》专题讲座。丘老师从平台简介、应用场景、操作讲解、普及应用等方面向我们详细阐述了“八桂教学通”平台资源获取的运用。丘老师强调了要熟练数字资源的获取途径，普及应用国家课程数字资源备课和授课。勉励每个教师积极应用国家课程数字资源，高效共建共享优质资源，充分发挥自身示范引领作用。 生活中，与同伴在一起相处会有很多快乐，但是有时也可能会遇到被他人欺负的情况。港北区建设小学的杨伟萍副校长给金港小学四（10）班的同学们带来了《遇到欺负怎么办》这堂生动的道法课。 　　杨老师熟练运用“八桂教学通”平台，通过“认识欺负”、“学会应对”、“学以致用”三个教学环节，设置了具体生动的生活情境，教会同学们在遇到欺负时该如何应对。 　　叶晓老师利用“八桂教学通”平台，带领金港小学二（1）班的同学们，为我们展示了二年级下册《安全的玩》，她以唱《安全玩耍歌》把孩子们引进生活的场景，激起学生学习的兴趣。 　　整个课堂叶老师应用导入劝说示范音频、导入新闻视频、生活中危险动作图片展示等数字资源，引导学生发现安全隐患，赋予学生事件的主角和学习的主角地位，学生入情入境的感受、想象、思考和交流，有助于学生产生真实的道德感悟。 　　曹婷婷主任做《借力数字资源丰富课堂教学》专题讲座及课例点评。曹主任紧紧围绕着两位老师的展示课，从“‘生’‘动’四环”课堂教学模式的四个教学环节去进行详细地讲解与点评。两位老师都能熟练地使用“八桂教学通”，将平台的电子书、教材截屏、视频素材、计时器等功能运用到课堂中，充分发挥八桂教学通的优势，提高教学质量和效果。 　　曹主任就本次活动做出总评： 1.立足核心素养制定育人教学目标。 2.结合生活实例、热点新闻，用鲜活的内容，以学生喜闻乐见的方式，增强了道法教育的新颖性和生动性。 3.实现说理教育与启发引导有机结合，用可以激发学生兴趣的素材和问题引导学生自主思考领会。 4.丰富学生实践体验，促进知行合一，选择、设计生活中的典型案例，采取热点分析、角色扮演、情境体验、模拟生活等方式，引导学生自主、合作探究，内化道德。 活动的最后主会场连线分会场进行了交流、互动，分会场的老师纷纷表示感谢港北区教育局教研室给贵港市小学道德与法治学科教师提供了“八桂教学通”学习平台和交流的机会，借此提高了自己对平台的使用能力，今后将不断追寻理想的智慧课堂教学，寓教于乐！奋斗于教育事业！ 　　教无涯，研不止。本次活动，为教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，营造了共同进步的良好氛围。老师们对数字教材平台的应用又有了进一步的认识，也加强了数字教材资源、“八桂教学通”平台与学科教学的深度融合，提升了学校的信息化教学水平追寻理想课堂是教研活动永恒的主题。通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！ 审核：丘秀萍韦克云曹婷婷叶晓编辑：黄彩芳黄丹玉马庆娇图片：马庆娇黄丹玉