如何引导孩子看图写话(小乔原创日记407篇)

小乔人家

<p class="ql-block">少儿口述日记的素材是有看图写话的,让孩子来口述,其实看图写话并不是那么简单,有时候一幅简单的图看似很简单,但是要把它写具体写生动并不那么容易。</p><p class="ql-block">像这一幅扶盲人叔叔的图画,如果只是写表面看见的画面的话,那么这一篇口述可能几十个字就完成了。</p><p class="ql-block">对于孩子来说,一二年级的孩子写看图写话,还是有字数要求的,不是几十个字就可以完成,像这样一幅简单的静止的图,我们要用还原法来写。</p><p class="ql-block">什么叫还原法呢?</p><p class="ql-block">还原就是把事物恢复到原状,复原。</p><p class="ql-block">像这样一幅图,嘟嘟不是一开始就看见了这位盲人叔叔,他肯定是放学回家的时候走在路上,自己也过人行横道,发现了这样一位盲人叔叔。</p><p class="ql-block">这就还原到了开头怎么发现的?</p><p class="ql-block">那发现了这位拉拐杖的 戴着墨镜的盲人叔叔的时候,嘟嘟他又会怎么想呢?</p><p class="ql-block">就还原到了他打量这位盲人叔叔时,嘟嘟的心理活动。</p><p class="ql-block">第三,嘟嘟经过了一些思想活动以后,他决定要去帮助这位盲人叔叔。于是他就走近盲人叔叔与盲人叔叔聊起来了。</p><p class="ql-block">第四,绿灯亮了,嘟嘟就扶着盲人叔叔的手送达盲人叔叔安全走过了人行横路。</p><p class="ql-block">第五嘟嘟将盲人叔叔送达到目的地以后,叔叔会对他说一些什么感谢的话语呢,嘟嘟又是怎样回应盲人叔叔的呢?</p><p class="ql-block">如我们把这样简单的一幅图还原到当时的那一个个场景中去,你看看这样的,看图写话就不简单了,而且也不是几十个字就完成了,甚至一写起来就二三百字了。</p> <p class="ql-block">我是小乔老师,专注小儿口述日记。如何让你的孩子从小就具备语言组织能力,拥有写作天赋。告诉你一个秘密,少儿口述日记训练营,让你的孩子只要会说话,就会写日记。带你的孩子赢在起跑线上!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欢迎链接我,欢迎咨询我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欢迎添加微信是yu13687140818</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>