<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——记易门县第一幼儿园小一班与杨梅的故事</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期，小一班的班本课程是《遇见小“梅”好》，学期初，孩子们就和老师一起开始认识杨梅，我们一起发现杨梅树上的“毛毛虫”，见证了“毛毛虫”逐渐变出小小的杨梅，伴随着小杨梅一路成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 盼望着、盼望着，我们的杨梅终于成熟了，幼儿园杨梅树上一个个熟透的杨梅犹如红玛瑙，让人迫不及待的去咬上一口。为了帮助孩子们更好的了解季节特点和杨梅的生长情况，易门县第一幼儿园小一班开展了杨梅采摘活动。</p> 初遇“毛毛虫” “老师老师，我们的杨梅树上长毛毛虫了，把叶子都咬出洞洞啦！”观察杨梅树的时候，健菡宝贝急冲冲地跑来告诉我。杨梅树上的“毛毛虫”到底是什么呢？杨梅树需要我们的帮助吗？<div> 回到教室，我们在电脑上进行了搜索，才知道，原来这个“毛毛虫”就是杨梅的花，我们开始期待着“毛毛虫”的蜕变。</div> 发现杨梅 我们天天抬放大镜找啊找，今天，我们终于在杨梅树上发现了小小的杨梅宝宝。 <p class="ql-block"> “老师，你看，我们的杨梅树长出绿色的小果子了。”</p><p class="ql-block"> “我知道！这是杨梅！”</p><p class="ql-block"> “不对！杨梅是红色的！有点黑黑的！”</p><p class="ql-block"> “我见过绿色的杨梅。”</p><p class="ql-block"> 一时间，孩子们热烈的讨论起来。</p><p class="ql-block"> 老师：“绿色的小果子真的会变成红色、黑色的杨梅吗？”</p><p class="ql-block"> 于是，我们的观察杨梅之旅开启了， 每天孩子们都会到树下仰头看看。</p> 小杨梅慢慢地长大了。 哇，小杨梅开始变红啦！ 杨梅成熟啦！ <p class="ql-block ql-indent-1">杨梅树上的杨梅渐渐成熟，红红点点的杨梅缀满枝头。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师：“这些杨梅可以吃了吗？”</p><p class="ql-block"> 成成：“杨梅是酸的？”</p><p class="ql-block"> 涵涵： “不是，是甜的,我吃过。”</p><p class="ql-block"> 晞晞：“是酸酸甜甜的。”</p><p class="ql-block"> 老师：“什么样的杨梅可以吃呢？”</p><p class="ql-block"> 梓妍：“黑色的杨梅才可以吃呢。”</p> 采摘计划 <p class="ql-block"> 今天，要去摘杨梅啦，让我们先来做个计划吧！</p> 快乐采摘 <p class="ql-block ql-indent-1">怎样分辨杨梅是不是成熟？采摘的时候要注意什么呢？让我们先来了解一下吧！</p> 快乐的采摘开始了。 老师，这颗杨梅成熟了吗？ 这里太高啦，让老师来帮帮忙！ 收获满满！ 开开心心的回教室啦！ 共享“梅”好 分享是快乐的、分享是幸福的，把自己亲手摘的杨梅、与同伴、老师共同分享！ 这是我们采摘的杨梅，请你们一起尝一尝！ 等一等，先把杨梅清洗一下。 一起品尝我们自己采摘的杨梅，真开心啊！ 太好吃啦！ 制作杨梅汤 <p class="ql-block"> 这么鲜美的杨梅，可以即摘即吃，还可以制作成爽口解暑的杨梅汤。</p> 把洗干净的杨梅放进锅里，加冰糖加水，煮开后，将杨梅汤静置冷却后，就可以食用啦～ 美味的杨梅汤终于可以喝啦！ <p class="ql-block ql-indent-1">酸酸甜甜的杨梅汤真好喝！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，孩子们在劳动中学习、在劳动中成长，学会观察、学会思考、学会合作、学会分享，见证了杨梅从开花—结果—成熟—采摘的过程，也见证了孩子们的自主学习的过程，收获了别样的精彩。</p> <p class="ql-block">编辑：张艳琼 邓晶</p>