<p class="ql-block">田径社团活动计划</p><p class="ql-block">一、教学训练的任务:</p><p class="ql-block">1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。</p><p class="ql-block">2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。</p><p class="ql-block">3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。</p><p class="ql-block">4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。</p><p class="ql-block">5、引导学生通过训练获得一些运动和健康的基础知识,初步掌握运动技术与技能。</p><p class="ql-block">二、兴趣小组开展内容:</p><p class="ql-block">1.速度、灵敏练习:</p><p class="ql-block">(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。</p><p class="ql-block">(2)加速跑30、60米。</p><p class="ql-block">(3)蹲踞式起跑、站立式起跑30-40米。</p><p class="ql-block">(4)各种快速反应练习。</p><p class="ql-block">(5)30米、60米计时跑。</p><p class="ql-block">4、时力练习:</p><p class="ql-block">12分钟跑、变速跑、走跑交替等。</p><p class="ql-block">5、弹跳力和力量练习:</p><p class="ql-block">(1)各种跳跃练习</p><p class="ql-block">(2)各种腰、背、腹肌练习.</p><p class="ql-block">三、训练负荷及强度:</p><p class="ql-block">每周训练1次,每次1节课。训练时间每周星期一下午最后一节课.</p><p class="ql-block">四、考核:</p><p class="ql-block">1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。2、学生按自己的专项每月进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。</p><p class="ql-block">五、训练要求:</p><p class="ql-block">1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣</p><p class="ql-block">2、各种练习中,要指导学生进行正确科学地联系方法与技能。</p><p class="ql-block">六、思想教育和管理:</p><p class="ql-block">要把训练和思想教有结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。通过田径兴趣小组的开展以及在师生的共同努力下,希望我校在田径活动方面有所成就!</p> <p class="ql-block">光阴似箭,日月如索,转眼间一个学期即将过去,回顾过去一学年的田径训练工作,我们在校级领的指导下,做了许多工作,虽然取得了优异成绩,但也存在着不足。现将工作总结如下。</p><p class="ql-block">一、提高自身素质</p><p class="ql-block">学校的田径队训川练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训川练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展田径队训练带来许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是"露天作业”,"夏天太阳猛,冬天西北风”,而且工作量大,除了每天上课外课间操,下午上完课还要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等:我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。</p><p class="ql-block">二、制定训练计划,从严进行训练</p><p class="ql-block">我认为高水平运动员的培养,不可能一踪就而就,必须要有长远的训练计划.不急于求成,特别是田赛项目,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训川练紧密结合起来,在训川练内容上重点加强基出素质训练和一些基本的运动技能,使学生养成正确的跑。跳、设的姿势,培养节赛感,速度等良好感觉。在训川练方法上,根学生的实际情况,我们采用多种训练法。在技术训川练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好基本技术,随着学生技术的提高,仍然不断地完善基本技术。对某些难以握的动作,自己比较肯动脑筋想办法,利用辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个确的动作模式,如:蹲踞式的腾空动作,仅仅是示范、讲解、练习是不够的,还要常常注意利用一些段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力。严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训川练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说,要建立严格的训练常规。要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果</p><p class="ql-block">三、做好思想工作,争取家长支持。</p><p class="ql-block">要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成馈为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。当然,单有学生积极性是不够的,还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。</p>