《认识一袋空气》—— 2022.06.16 一年级科学居家学习内容

媛媛

视频

记录

手册

第页

实验

观察

空气

一袋

木块

活动

一、学习内容
　　第一单元 第7课 《认识一袋空气》 二、材料准备
　　透明塑料袋、3个透明水杯、清水、小方块（或其他有固定形状的物体）、学生活动手册、文具。 三、学习过程和建议
1.观看课程视频《认识一袋空气》。

2.学习到“观察空气，2分钟后打开视频”时：
有实验材料的同学，亲自做实验，仔细观察和记录。
没有实验材料的同学，观看实验视频1，观察并记录。

（本次活动记录在图片1——学生活动手册第1页，标红的两列中，见“四、记录”）

3.学习到“与水、木块比一比，3分钟后打开视频”时：
有实验材料的同学，亲自做实验，仔细观察和记录。
没有实验材料的同学，观看实验视频2，观察并记录。
（本次活动记录在图片2——学生活动手册第1页，四列全填，见“四、记录”。）

课程视频——《认识一袋空气》

实验视频1——收集并观察一袋空气的特征

实验视频2——比较观察水、空气和木块的特征

四、记录

　　学生活动手册第1页。按学习步骤分两次完成记录。

注意：在校学习时，我们已经观察、认识并记录了木块和水的特征，没有记录完第二三列内容的同学，可以在家里再次观察木块和水的特征，或是回忆在校的观察结果，填全第二三列。

图片1——学生活动手册第1页

图片2——学生活动手册第1页

五、作品提交

以下二选一，上传至“每日交作业”小程序：

1.给“学生活动手册”第1页拍照。

2.给观察、确定空气特征的过程录视频。

请在手册上写清班级和姓名。视频横屏拍摄。