<p class="ql-block">同学们好，这周的两节音乐课我们先听音乐了解一个故事，再学唱和这个故事有关的一首歌，那就是《三个和尚》。</p> <p class="ql-block">三个和尚挑水喝的故事:</p><p class="ql-block">从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸。他每天挑水、念经、敲木鱼，生活过得安稳自在。</p><p class="ql-block">不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。大家各念各的经，各敲各的木鱼。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。水自然就更多了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这节课学习任务是:</p><p class="ql-block">1、通过聆听音乐和比较音乐分辨音乐所表现的音乐形象。</p><p class="ql-block">2、认识民族乐器管子、拉弦乐器板胡和坠胡以及打击乐器木鱼，能随音乐用简单动作表演不同的音乐形象。</p> <p class="ql-block">听两段曲子想一想都象谁走路呢？模仿一下。</p> <p class="ql-block">民族乐器管子音色高亢粗犷。</p> <p class="ql-block">民族拉弦乐器板胡音色响亮清脆。</p> <p class="ql-block">民族拉弦乐器坠胡比板胡暗哑一些。</p> <p class="ql-block">看图谱听音乐找特点，板胡音色适合小和尚形象，打击乐器木鱼的节奏是由走走和跑跑组成的，可边读节奏边模仿敲击木鱼。</p> <p class="ql-block">配合小和尚出场动画模仿小和尚走路，判断谁住1号房间谁住2号房间。</p> <p class="ql-block">瘦和尚音乐和小和尚音乐旋律相同但音高不同，乐器不同。</p> <p class="ql-block">我们随着音乐认识形象各异的三个和尚，其实这三段音乐都是出自同一个音乐作品~民乐合奏《三个和尚》。</p> <p class="ql-block">神奇的音乐语言讲述了三个和尚的小故事。</p> <p class="ql-block">瘦和尚和胖和尚来了之后，改变了小和尚的生活。三个和尚都比着不挑水。后来有一件事情把他们改变了。一天夜里，小老鼠咬断了蜡烛烛火着了，可是没有水救火。在这场大火中，三个和尚学会了团结协作，经过三个人共同努力，最终把火扑灭了。音乐表现了扑火的场面，不同的音乐情趣给我们带来了不同的画面联想。作曲家很巧妙的运用不同的乐器来表现三个和尚的形象。</p> <p class="ql-block">精彩的音乐让人回味无穷，三个和尚的音乐到这里并没有结束，这首乐曲全长将近19分钟，感兴趣的同学可以在课下进行完整的聆听，边听音乐边进行画面的想象。今天，我们在精彩的音乐声中重温了三个和尚的故事，你们一定很喜欢这首乐曲吧，下节课我们将学习一首歌曲《三个和尚》。</p> <p class="ql-block"><a href="https://h5.zxx.edu.cn/syncClassroom/classActivity?activityId=93d45831-50a8-4b02-8792-87fd7eaa1b62" target="_blank" data-link="create">《三个和尚》视频课程(1)</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://h5.zxx.edu.cn/syncClassroom/classActivity?activityId=965c91bb-17aa-42f2-a792-9542dfe1f942" target="_blank" data-link="create">《三个和尚》视频课程(2)</a></p>