6月13日下午，聆听了济南大学城实验高中郑玉香校长做的《规范校园语言文字环境与特色校园文化建设》的讲座，收获颇丰，受益匪浅。 济南大学城实验高中是一所新学校，开办时间应该是在2018年，短短几年的时间，在郑校长的带领下，学校发展迅速，特色鲜明。得益于学校的“高起点、高水平、高标准、高品质”的建设，大学城实验高中在校园文化建设和语言环境建设亮点多多，值得借鉴。 郑玉香校长的讲座分别讲述了学校在文化建设和语言文字方面的经验。一是学校校园文化建设的情况，从学校的概况、师资团队和学生规模、学校双高教育的特色项目进行了介绍。特别是在对学校校园文化的整体谋划和细节设计方面有许多做法值得我们学习。印象特别深刻的是“双高”特色项目在课程上得落实，利用高校的导师资源参与到学校的课程建设中来，为学校的主题报告课程、小班课程、网络指导课程、著名高校研学课程、教师素养提升课程、大中学生自主管理课程、航天特色课程、小语种课程提供了非常好的帮助和支持。二是建设规范校园语言环境，从学校精神、建筑文化、教育生态、治理文化、教研文化、课程文化、主题活动等方面进行了深入浅出的讲述。其中的“教育生态”和“治理文化”是我很感兴趣的内容。郑校长的“用心打造家国文化价值趋向”，让学生和教师感受到以校为家的温暖，充分体现了一个校长的人文情怀。在“治理文化”环节中的“四系治理机制”体现是学校管理的系统化和精细化，从教师、学生、家长层面的“四高”要求到工作和管理的“四精、四实、四化、四感、四强四善、四全、四主、四不两直亲查一纳米、四常”等要求，有待在我今后的工作学习和消化感悟。最后，郑玉香校长就学校的语言文字工作的有序开展做了介绍。从语言文字的项目化、项目工作方案化、方案落实精细化、精细执行“精彩化”层层递进、环环相扣阐述了大学城高中的语言文字工作，具有很强的可操作性和很好的工作效果。郑校长还展示了学校的语言文字工作的丰硕成果。 一下午的学习时间过得非常快，给我们的启迪也非常多，济南大学城实验高中在校园文化建设和语言文字环境建设中很多的经验和做法都值得我们在今后的工作中进行借鉴和学习。期待在后面的学习中可以得到更多的这样具有指导性、可操作性的理论和实践。