<p class="ql-block"> “何妨云影杂，榜样自天成。”为了加强我校班主任队伍专业化建设，提高青年班主任的管理水平和育人能力，发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，提高班集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本功，切实增强班主任的职业认同感、责任感、荣誉感，我校以“宜城市第二届中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动”为契机，以“王斐襄阳市隆中名班主任工作室”为依托，开展班主任基本功之主题班会交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛由“班主任师徒结对”中的10名蓝方教师参赛，活动围绕“爱党爱国”、“中华优秀传统文化”等主题展开班会。老师们为此做了精心地准备，在台上或慷慨激昂或温婉大方或严谨睿智，展现了自己的育人风格和教学智慧。</p> 用故事点亮心灵之窗 <p class="ql-block"> 首先是二(1)班余明菊老师的主题班会《最爱那一抹中国红》。本节班会活动分五个环节展开:1.红色中国，了解祖国。2.英雄中国，了解英雄事迹。3.科技中国，通过视频了解祖国的快速发展。4.文化中国，通过pk、抢答活动了解文化知识。5.热爱中国，最后升华到学生热爱祖国应该从我做起，激发学生的爱国之情。</p> <p class="ql-block"> 一（4）班《粽叶飘香话端午》主题班会，刘老师带领学生们走近中华民族传统文化节日——端午节，了解了端午节的许多别称、屈原的历史资料及端午节的来历，交流了人们过端午节的风俗习惯，以“端午节”为契机教育学生努力学习，坚定信念，热爱班级。</p> <p class="ql-block"> 三（3）班段迎旭老师展示的是一节关于弘扬中华传统文化的之传统节日的主题班会。这节课通过老师讲解、师生互动交流、背诵古诗、问答等形式，让孩子们对传统节日有了一定的了解，培养学生的民族自信心，增强民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班胡书玉老师《诵读中华经典，争做文雅少年》主题班会，在两位小主持人带领下和同学们一起遨游在诗词中海洋中，通过诵读古诗词、欣赏经典诗词、相声、舞唐诗等丰富多彩的活动，充分调动学生在班集体活动的主动性、创造性，强化为班集体主人的意识。</p> <p class="ql-block"> 二(3)班杨梅老师的主题班会《童心向党 扬帆起航》，通过知识竞答的形式让学生了解祖国的知识，然后通过视频学习有关爱国的舞蹈，让学生进一步表达对祖国的热爱之情，最后升华热爱祖国应该从我做起，从身边的小事做起。</p> <p class="ql-block"> 三（1）班罗会荣老师执教的《欢欢喜喜过大年》的主题班会，以精美视频将学生带入春节热闹喜庆的气氛中，接着引导学生了解春节习俗。在活动过程中利用视频教学生学习拜年的拱手礼及其他礼仪，学生在情境中选择，辨析，内省，从而转化为行动。感受亲人团聚的幸福，培养勤劳节俭，孝亲敬亲的优良品质。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班《热爱祖国 从我做起》的主题班会，邱老师先带领大家认识祖国，现场模拟升国旗，让孩子们用自己的行动表达对祖国的热爱。她还特别邀请学生家长分享抗疫经历，让学生体会爱国精神，现场的学生很受感动。最后在一首《祖国祖国我们爱你》的歌声中，学生写下了自己对祖国的祝福，字里行间体现了学生对祖国的爱！</p> <p class="ql-block"> 一（2）班张雪丽老师的班会主题是《祖国妈妈我爱您》。老师根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择具有代表性的事物，如：天安门、鸟巢、万里长城、国旗、国徽、国歌等，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 四（2）班何国荣老师的班会主题是《最祖国 最宋玉》。从两个方面呈现：1.最中国——先带领学生欣赏大美中国视频，开阔学生的视野，然后通过诵读和国歌呈现对祖国的赞美，最后通过“中国世界之最”知识分享和抢答，了解祖国的伟大。2.最宋玉——通过欣赏宋玉小学最美瞬间，由祖国的大爱具体到对学校和班级的小爱。</p> <p class="ql-block"> 在《我的祖国 我的家》主题班会上，一(5)班严晋诚老师带领学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，激发学生对祖国妈妈的热爱之情。班会上还通过视频展示了小朋友的一系列精彩瞬间，号召同学们树爱国之心，立报国之志，从我做起，为伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量！</p> <p class="ql-block"> 学校领导、教代表、“班主任师徒结对”的青方教师以及其他班主任都积极参与听课、观摩学习，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为我校班主任队伍的良性发展起到积极的推进作用，充分发挥隆中名班主任、优秀班主任对青年班主任成长的引领作用,加快青年教师成长的步伐。班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们用心去描绘，让我们每一位老师都能成为一个教育技艺高超的班主任。让我们一起朝着教育事业的高峰努力奋斗！</p> <p class="ql-block">策划:齐拥华</p><p class="ql-block">审核:王斐</p><p class="ql-block">编辑:杨娇</p>