<p class="ql-block"><b>——华中自主选学项目指导团队第三天培训记实</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情挡不住成长的脚步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作为教育工作者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用心守护每个孩子的成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是我们的使命和责任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">关注自我成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自我提升是我们的担当和作为</p> <p class="ql-block">六月绿树荫浓，六月忙碌充实。华中师范大学自主选学项目自启动以来，已进入到了第二阶段——线上集中培训。在华师有序组织下，国培项目指导团队线上培训进入第三天。</p> 专家介绍 <p class="ql-block">李奕奕:重庆市铜梁区教师进修学校校长、重庆市学科带头人 、重庆市培训专家库成员。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">6月11日上午重庆市铜梁区教师进修学校李奕奕校长以《教师培训自主选学项目的设计与实施》为题，以铜梁区自主选学项目为例，从教师培训自主选学的内涵、设计、实施、思考四个方面为我们进行了详细介绍。李老师既有细致的理论讲解，也有对重庆市试点区域自主选学培训模式的精彩案例分析，让我们充分认识到了自主选学培训模式的整体思路的和操做重点。铜梁区混合自主选学流程给了我们看得见、摸得着、可借鉴的经验。重庆市在实施教师培训自主选学上下了真功夫，使其培训工作真正实现了提质增效。我们也深刻意识到:充分发挥教师培训自主选学的优势，坚持在供、选、教、管等方面大力提高教师培训自主选学的质量，这是必须适应的新形势和新任务，坚持与时俱进，我们必须把改革创新作为提高教师培训质量和效益的不竭源泉。</p> 专家介绍 <p class="ql-block">潘建明:全国模范教师；全国推进素质教育先进工作者；全国基础教育优秀教师“园丁奖”；全国基础教育科研先进个人；教育部“国培计划”首批专家库成员。全国名师工作室联盟常务副理事长；中国数学奥林匹克高级教练；自觉教育思想创始人。江苏“人民教育家培养工程”首批培养对象；江苏省名师发展共同体领衔人；江苏省乡村骨干教师培育站主持人；常州初中数学教育名师工作室领衔人。先后主持国家教育科学规划课题两个，江苏省教育科学规划课题三个，都顺利结题。出版《解读自觉教学课堂》、《聚焦现代教育技术背景下的自觉数学课堂》、《翻转教学形态的变革与创新研究》等学术专著八部。发表论文一百八十多篇，其中在《人民教育》、《数学通报》等核心期刊上发表三十多篇。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">双减和双新改革的背景下，教育科研是研修团队教育教学创新的重要推动力量，教育教学创新离不开教育科研，教育科研也是一种生产力，在研修团队的创新发展中具有举足轻重的作用。11日下午，潘老师以“素养导向视域下团队研修方案设计与实施”为题进行了专题讲座，他的讲座通俗易懂、深⼊浅出、幽默风趣，从当前形式的变化，双减背景下的课改理念入手，详细解读了素养导向视域下团队研修方案的设计与实施，为我们带来了一份精神大餐。</p><p class="ql-block"> </p> 学员学习 <p class="ql-block">今天虽是周末，但老师们依然专注于屏幕前，认真听、用心记、深度思……</p> <p class="ql-block">新理念引领新征程，新探索创造新辉煌。为了全面推进洛阳教师队伍的高质量建设和基础教育的高质量发展，我们将继续深化应用和推广国培培训成果，众人齐努力，一起向未来！</p>