<p class="ql-block"> 荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。中国自古是礼仪之邦，礼仪是中华文明的宝贵遗产之一。通过聆听进修学校举办的《教师文明礼仪专题培训》讲座，使我们对礼仪尤其是教师职业的礼仪有了进一步的了解和认识。</p><p class="ql-block"> “不学礼，无以立”，教师礼仪是我们立身的重要因素，是教师整体风范的体现。教师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪风范对学生进行着潜移默化的影响，所以我们必须以身作则、为人师表。</p> <p class="ql-block"> 主讲人杨蕊老师的讲解具体，生动，很有借鉴意义。</p> <p class="ql-block"> 我校全体教师或以办公室为单位集中观看，或单独观看，大家认真聆听，并做笔记。</p> <p class="ql-block"> 教师礼仪与为人处世有教育功能。我们要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然。教师礼仪与为人处世有示范功能。我们的着装要符合身份，对于青年女教师来说，我们常常会因为职业在服饰妆容选择上受限，绝不能奇装异服、薄透漏短，应在简洁中体现端庄，极简、淑女、大气、婉约都是一种美。</p> <p class="ql-block"> 教师礼仪与为人处世也是一种文明传递，促进教育教学工作的进行。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中的言行举止尤为重要。首先，要注意尊重学生，与学生互动时使用文明用语。其次，我们在课堂内外音量适当，抑扬顿挫，语言精练，不扯闲篇，让学生更容易抓住重点，提高课堂效率，达到事半功倍的效果。此外，行为上要时刻保持自然得体，我们的气质、自信、涵养往往从行为举止中体现出来。比如目光柔和亲切有神，站立自然不做作，手势自然恰当等等。</p> <p class="ql-block"> “其身正不令而行，其身不正虽令不从”。身正是教书育人的先决条件，作为人民教师我们要时刻提醒自己，不断学习，提高涵养，以身作则，言传身教。</p>