笑待人生的美篇

笑待人生

读课文悟出新境界 品对联表述真情怀——梨林一中206班对联展 陪着学生走过了近两个学年，也教给了学生一些东西，尤其在对联这个领域，学生的成长是可见的，他们在接受知识的同时，也有了自己的感受和观点，他们能从不同的视角来表达自己的感悟，能用不太成熟的词句来表述自己的情怀，这都是一种成长。他们的对联也许还有许多不足，但是这些挡不住他们成长的步伐，掩饰不住他们的才华。 期待花开，静等繁华的到来。 对联的基本特点（跟对偶的“严对”（对仗）基本相同）（1）、对联特点一：字数相等 3组：贺紫晨苗艺钟王震宇赵芊慧1、神秘桃源生活静好 现实社会民不聊生.——《桃花源记》 五柳凭虚讽愚昧，子厚借景抒凄情， ——《桃花源记》《小石潭记》. 蒹葭里找寻伊人永不放弃.关雎中男子追求爱而不得——《蒹葭》《关雎》. 类比论证突显学习重要大同社会表现孔圣追求——《虽有嘉肴》《大道之行也》. 对话中流露宫吏凶恶恐怖动作下彰显太监得意忘形——《石壕吏》《卖炭翁》 3、第二组：由远及近绘小石潭景详略得当描世外桃源——李佳桐《小石潭记》.与《桃花源记》 怒呼是吏显其凶残霸道苦啼有妇体仁家境困难.一李佳桐《石壕吏》 采采蒹葭如幻想之景关关雎鸠似往后余生，一白冰纯《兼葭》和《关雎》 大同社会公、和、睦.世外桃源.美，乐，奇.一杨雨轩.《礼记》二则 实践出真知.教学能相长.—李佳桐白冰纯<<虽有嘉肴>>.。各美其美，美人之美.美美与共，天下大同.—李佳桐<大道之行也> 官使者小人长戚戚蛮横冷酷.白居易君子坦荡荡不平则鸣.一—李佳桐《卖炭翁》 对联特点二：词性相同、词性相对.欣赏这一副对联，看上下联在词性上有什么特点？两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 上联和下联相应位置的词语要求词性相同。 第1组大道之行是明君，选贤举能有眼光。—— 张艺萌《大道之行也》 “好马”需有“伯乐”识， 语言简短诉愤懑。—— 张艺萌《马说》 命运悲惨是老妇，恃强凌弱唯差役。—— 张艺萌《石壕吏》 推己及人是杜甫，满腔报国唯陆游。—— 张艺萌《茅屋为秋风所破歌》 黄衣白衫掠夺极霸道，卖家老翁命运很悲摧，—— 张艺萌《卖炭翁》 初入桃林见和平再寻桃林如梦境——牛颖喆《桃花源记》 子美心系国家忧国忧民乐天厌恶宫市同情底民——牛颖喆《卖炭翁》《石壕吏》 日日夜夜望君归，朝朝暮暮盼子来.——牛颖喆、梁怡晴《式微》《子衿》 李白送友抒惜别，陆游言志喻坚贞——卢家宁《送友人》《卜算子咏梅》 王勃送友任蜀州，乐观豁达慰友人——牛颖喆《送杜少府之任蜀州》 太白别朋位北郭依依不舍显真情——牛颖喆《送杜少府之任蜀州》 茅屋渲染凄苦氛围杜甫自叹社会黑暗——卢家宁《茅屋为秋风所破歌》 对联特点三结构相应。上下两联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等。明月松间照——清泉石上流（主谓）（主谓） 2、桃花源愿向往，小石潭抒凄情——卢佳鑫《桃花源记》《小石潭记》 惠子逻辑清晰胜者为强庄子巧辩机智占为上风——卢佳鑫《庄子与惠子游于濠梁之上》 大同社会公、和、睦世外桃源仁、善、美——李果《大道之行也》 李白送友依依不舍王勃别朋离愁别恨 ——晋明杰《送友人》 积极乐观惜别情.含抒委婉表凄情.——王辰《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 对联特点四4）、节奏相合节奏是由停顿形成的，上下两联在哪里停顿，有几处停顿应当吻合。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 第五组：世外桃源极美好 现实社会甚黑暗——郭家乐，程希迎《桃花源记》动静结合显鱼灵. 融情于景抒哀情——程希迎，党宇飞《小石潭记》 回环往复丰内容. 重章叠句强节奏——任宇浩、党宇飞《蒹葭》 托物喻马讽封建悲惨遭遇现无能 ——《马说》党宇飞 嘉肴至道做类比教导学习相促进 ——党宇飞《虽有嘉肴》 茅屋为秋风所破杜甫替人民而忧——任宇浩党宇飞《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》 烧炭艰辛卖炭苦掠夺很残酷买物轻松花钱少炭翁很痛苦——任宇浩. 6、潭清鱼乐欢情现景凄竹绕哀心浮. ——梁怡晴芦苇丛里白露难消河流岸边伊人险求——梁怡晴 差役出，老翁难逃老妇人泣宫使现，煤炭易拿卖炭翁求——梁怡晴 .寒士考名没人赏茅草纷飞无力留.——梁怡晴 积极乐观知已别依依不舍友人离——梁怡晴 资本制度剥削残暴 大同社会民生幸福——魏李男 老翁卖炭心有余宫使掠夺苦人情——卢家宝 差役捉人服之军役老妇救人被迫服役——卢家宝 世外桃源有美景大同社会是理想——卢家宝流连于自然胜景 排解之心中凄情——卢家宝 壮志难酬是韩愈忧国忧民说杜甫——晋梓萍 第七组我与延安情义深他们待我如亲人.———晋苑源《回延安》 桃花源里有美景，小石潭上抒情感——魏佳怡 虽有嘉肴教实践大道之行好社会——李沂萱 韩昌黎叹人才怀才不遇白居易论宫使骄横无理。——薛锦奥 对联特点五（5）、平仄相协欣赏这副对联，看上下联在平仄上有什么特点？平：阴平、阳平。仄：上声、去声。（古入声被“取消”） 梅花笑报新春到，战鼓频催喜讯传。 （平平仄仄平平仄）、（仄仄平平仄仄平）上联末字必仄下联末字必平 第8组雎鸠形影不离胜似男女两情相悦蒹葭茂盛鲜明恰如爱人执着追求——李若熙《关雎》《蒹葭》 秋风无情杜少陵属实艰难冬雪冷酷卖炭翁确真凄惨——何萱《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》 求真力辩是庄子.尚美超然为惠施——杨佳然《庄子与惠子游于濠梁之上》， 桃花源里叙热情.小石潭内记凄清——赵翰琳《桃花源记》《小石漂记》 食马者不识千里马. 掌权人难辨真人才 ——孙殿龙《马说》 桃花源里有美景小石潭处现凄情—— 卢云《桃花源记》《小石潭记》 差役捉人凶狠残酷 老妪护家自愿服役 ——袁同帅《石壕吏》 卖炭艰辛老翁苦 半匹红纱宫使夺 ——张春扬《卖炭翁》 对联特点六（6）：内容相关理解这副对联，看上下联在内容上有什么特点？ 满园春色天增岁月人增寿——春满乾坤福满门 朴实无华干实事尽心尽力帮大家 认真看完！