<p class="ql-block"> 每天中午静心习字可以培养恬静性格；更深入的了解我国传统文化；培养勤奋好学的精神；提高自己的学识和素养；培养观察、思考和表达能力；意志力得到磨炼；提高自身的审美能力。</p> <p class="ql-block"> 每周的周五，午间“静美”习字的检查就开始了，看着学生们一张张规整的练字，我们也享受着这一刻的平静。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 玉不琢，不成器。人不学，不知义。静心习字是一个培养静心静气的过程，同样上进心、责任感、意志力、自我控制能力都可以通过这个“静”的途径磨练而得。几星期的练习，孩子们进步很大，为孩子们高兴。</p> <p class="ql-block"> 一年级组练字整齐的摆放，也同样让人赏心悦目。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 字，是一个人的门面；字，更是陪伴我们一生的精神财富。练一手好字对孩子们来说非常重要。</p> <p class="ql-block"> 把字写端正，干净，养成好习惯，能够使人细心、容易集中意志。草草了事，粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分，我们要静下心来，好好地写字。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 把每日积累的练字装订成册，就是记录学生成长的最好见证。</p> <p class="ql-block"> 练习书法，是一种动与静的运动过程。在书写之时，心静手动，形神合一，心不外驰，专心致志，从中取得的锻炼效果是不言而喻的。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 中华汉字，博大精深。每一个自然舒展，妙在心手的汉字背后，都凝结了孩子们平日里的勤学苦练。一张张让人赏心悦目的书写，是长年累月练习的结果。一笔笔铿锵有力的运笔，是一次次精益求精的追求。</p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但凡想要写出一手好字，就必须要勤奋地练习，用心去观察字体的结构。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 培养学生良好的写字习惯，也不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过静心习字，同学们书写能力不断提高。握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。</p> <p class="ql-block"> 书法艺术的形式是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。我们一直在坚持练习正确的书写姿势和执笔姿势，孩子们“身正则笔正”的观念深深印在脑海里。只有端正坐姿孩子们才能写出优秀的中国字。相信他们会越来越优秀的。</p> <p class="ql-block">摄影：各年级语文老师</p><p class="ql-block">编辑：田芳</p><p class="ql-block">审核：苗文静</p>