<p class="ql-block ql-indent-1">6月9日14:30——16:30，我校全体数学老师参加了数学课标修订组核心成员马云鹏教授解读《数与代数领域主要变化及教学改革》的线上培训课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">马云鹏东北师范大学教授，博士生导师，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任，义务教育数学课程标准研制、修订组成员。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育数学课程标准（2022年版）》第二期 活动《数与代数领域的主要变化与教育改革》由东北师范大学马云鹏教授为我们解读，分别从“数与代数”领域的结构化整合、“数与运算”主题分析、“数量关系”主题分析、案例分析：单元整体教学-小数的意义四个方面进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育数学课程标准(2022年版)》将“数与代数”领域整合为“数与运算”“数量关系”两个主题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从整体上理解“数与代数”领域，有助于理解与把握各主题的内容、活动及其关系，认识主题的核心概念，进而形成合理的教学设计、开展有效 的教学活动，促进学生核心素养的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">核心概念帮助学生更好地理解和强化更多的知识与方法，并将其运用于新场景的学习之中，实现知识与方法的迁移。实现用少量主题的深度覆盖去替换学科领域中对所有主题的表面覆盖，这些少量主题使得学科中的关键概念得以理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次线上研修培训引发了老师对新课标更深层次的思考，培训结束后老师们积极交流，加强了对数学中数与代数的认识，在以后的教学过程中把握新课标，提升教学技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训中，各位老师认真倾听，详细记录，在交流与研讨的过程中，大家对数学新课标有了进一步的认识与理解，对新课标指导下的教学改革有了新的认识，并做了详细的听课笔记和心得感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育数学课程标准（2022年版）》系列解读与培训活动还在继续，共同的学习一定会造就共同的进步，<span style="font-size:18px;">为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献，祖</span>国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。</p>