<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于大力推进幼小科学衔接的工作要求，切实推动幼儿园与小学双向衔接、协同合作，全力做好幼儿园入学准备和小学适应教育，保障儿童的身心健康和终身发展，构建幼儿园与小学科学衔接的长效机制，促进基础教育高质量发展。安丘市青云山小学幼儿园为即将幼升小的幼儿，科学准备幼小衔接系列活动。</p> 什么是幼小衔接 <p class="ql-block"> 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理的不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。</p><p class="ql-block"> 身为父母，都希望孩子能够顺利适应未来的小学生活，科学的入学准备，应该引领幼儿踏踏实实走好幼儿园的每一步。丰富生活经验，养成良好习惯，涵养健康品格才能真正为后期的学习奠定良好的基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 行为习惯的培养 <p class="ql-block"> 洗手、吃饭、上厕所、整理物品等等，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，这些在日常生活中看似简单的事情，却需要幼儿在日复一日的练习中所得。自然而然中养成良好的生活习惯，从生疏到熟练，从需要帮助到独立完成，他们的小手越来越有力量，越来越灵巧，他们自主独立的意识也得到肯定和鼓励，从而变得更加自信。 </p><p class="ql-block"> </p> 人际交往的培养 <p class="ql-block"> 游戏不仅使人快乐，更是与人交往，团结合作的品格培养。游戏是幼儿的生活，是幼儿的学习方式，是兴趣和愿望。由于游戏形式、材料和过程符合幼儿身心发展要求，使他们对游戏产生兴趣，主动去进行游戏。在游戏中，他们可以自由充分地活动，从中不仅得到快乐，还从快乐中全方位得以发展。</p> 学习习惯的培养 <p class="ql-block"> 幼儿是很喜欢笔的，从最初的涂鸦到逐渐创作出色彩和细节更丰富、更具创意的作品。他们的观察力、想象力和艺术表达的能力，总是让我们成人惊讶不已。他们正是在这样充满兴趣、不厌其烦地写写画画中，锻炼了手眼协调能力，潜移默化地掌握了抓握和运笔的技能，而这也是真正为他们将来上小学的书写做准备。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼儿都喜欢和家长一起看绘本，家长温暖的声音和轻松自由的学习氛围，会让他们更沉浸于精彩的画面和故事之中。幼儿在专注宁静中，不仅感受阅读的美好，培养起阅读的兴趣，从而收获倾听和思考的习惯，更促进了亲子关系的培养。</p> <p class="ql-block"> 学习无处不在，游戏和日常生活才是幼儿学习的丰富源泉，盲目的提前训练，只会使孩子错过成长路上最美的风景。</p><p class="ql-block"> 抢跑得到的是眼前，失去的却是未来。科学做好入学准备，我们共同努力！</p>