营口柳韵诗社五月社课诗词点评

恬斋刘孝明

我们还年轻，请您多批评我们在发展，请您多帮助 诗题：母亲主持人：一一点评人：一一 一等于希淼 母亲回眸岁月忆慈祥，谁伴昏灯补小裳。短短春秋相聚短，长长丝线别离长。蹒跚步履一生苦，疲惫容颜两鬓霜。独坐门前常问客，吾儿路上可回乡。 【一一点评】作者起句以“忆”入笔，“忆慈祥”一词，非常自然地带动着读者的思绪进去了作者的回忆中，干净利落，直奔主题，毫不拖泥带水。后分句镜头穿过往昔，将前分句的“忆”更加清晰具体地展现在了读者眼前--“灯下补裳”。承句承接起句，镜头继续在回忆中游走，用对于流年易逝聚少离多的感慨，来表达因“离愁”滋生的一种淡淡的伤感，同样，后分句用长长的针线来表达内心对母亲的一种深深的怀念。起承化典“游子吟”中的“手中线”、“身上衣”，化而不露，顺畅自然。转句回想到母亲步履蹒跚的清苦人生，对其两鬓霜白的晚年发出感叹。合句，作者转换了角度，把镜头隔空推向了遥远的家乡，一位坐在门前的老人独自眺望着远方，每每遇到他乡回来的路人，都要上前询问，我的儿子是不是也在回来的路上了？结尾余味悠长，给人留以想象的空间:母亲对孩子的想念，又何尝不是孩子对母亲的思念？结尾以老母亲的“问路人”令人泪目，让读者不由心疼，心疼作者的母亲的同时，不能不联想到自己的母亲。诗人以短短五十六个字，道尽了天下母亲一生的操劳和艰辛，道出了所有游子对母亲的全部思念。下笔顺畅，真情实感自然流出。总体来看，是一首让人非常感动的作品，作者全篇未提“母亲”，却句句在说母亲，字字透露着对母亲的思念，读之动容，学习了。 二等徐庆生 我的母亲半生苦水半生甜，风雨依稀度百年。三嗣陶然欣晚景，四朝坎坷幸新天。丹心教子成人后，妙手持家立业先。儿女犹期微诞日，面条亲擀乐无边。【一一点评】这首诗作者起句用“半生辛苦半生甜”交待了年近百岁的母亲所经历的风雨人生。承句接着向读者详细介绍了母亲所养育了三个子女，历经苦难索幸迎来了解放，换了新天。母亲一生的坎坷不平，终于喜迎解放，苦尽甘来。转句细写母亲教子成人立业，这里有个稍有不同意见之处，就是这个“先、后”，前分句是说母亲自己“教子成人之后～后分句是说“子当立业在先”前后分句的义对上似有不对。也就是说后分句的“先”和前分句的“后”没有做到有关联的义对，如果这里的“立业先”指的是母亲的立业，那就没什么问题的，如果是指子女的立业，则似有不妥。作者自己再斟酌斟酌，如有不同意见，请于群内交流。合句以具体到生辰母亲亲手擀面的场景，衬托出了老人晚年生活的幸福喜乐，以及儿女对母亲的美好祝愿，希望这种快乐幸福无边无尽。全诗落笔自然流畅，情感细腻，学习了。 三等两名 成雁 思母六秩盼娘归，晨昏望翠微。勤劳家里有，奋斗生命违。梦影乘风起，云天驾鹤飞。遥思流热泪，未报母春晖。【一一点评】起句交待了六十年对母亲苦苦的思念--每天都会望着“埋葬母亲的”青山，盼望着母亲能够归来。承句写出了母亲因奋斗拼搏而不幸离世。此句写得过于随意，“勤劳家里有，奋斗生命违”，意思都很清楚，一看都能明白，但过于直白，不具备诗的语言，且“家里有”“生命违”也不偶，此处尚需斟酌。转句入情，写出了作者的思念，梦中母亲的身影乘风而起，在云天中驾鹤飞翔。此句也有待商榷，尽管是子女因思念入梦，但把过世的母亲想象成梦中驾鹤飞，这个飞字用在逝者身上，整体读来，不是很严肃。合句进一步诉说了诗人对母亲的思念，想来总是热泪满面，总是遗憾未报三春晖。“未报母春晖”也不顺畅，不如改成“未得报春晖”，个见。成雁改稿： 思母六秩盼娘归，晨昏望翠微。勤劳家后起，奋斗命先违。醒悟三更过，追寻一梦飞。遥思流热泪，未得报春晖。 苏万贵 忆母亲九首 布履回眸足迹半神州，起步全凭布履游。万线千针慈母意，于今忆起泪长流。【一一点评】作者以“足迹半神州”起句，通过脚上的鞋子，承句承上启下，引出了转句的“万线千针，起承新颖，不落俗套。紧接着转句化用慈母手中线点题，把全诗推向了高潮，顺理成章地引出了对母亲的深深的怀念。小诗干练利落，化典精准，学习了。 做鞋走路穿鞋系首桩，全家七口几双双。年年月月新陈替，纳底缝衣昼夜忙。注，纳底，指手工做鞋时代的纳鞋底，也包括纳鞋帮及上鞋，每双皆千针万线不止。【一一点评】此诗通过“母亲”为家人的做鞋，来记录了母亲的辛劳和对她全家人无私的付出。全诗未写一句母亲，却是母亲的形象呈现在人前，未落一声思念，却是满满的思念跃然纸上。学习了。但这种写法仅限于写母亲题材的自己的系列作品集里，不建议单晒，容易让人搞不清写的是谁，因为不是所有人家都有母亲在做鞋，也可能是祖母，亦或是保姆[呲牙]。但这种系列集作里没有问题哈。 心血提新穿旧返庠门，谆谆途行避破痕。恒念针针心血灌，三生难报北堂恩。【一一点评】这首通过学子归校前，母亲为孩子换新衣，叮嘱等的细节的描写，再次引出了对“针针身上衣”所引发的思母情怀，合句因思生叹，叹“难报北堂恩”，诗人以不能报答母亲的恩情为憾收笔，笔虽收而思难尽，余味悠长。学习了。 训子文明礼教誉全村，仁义为人训子孙。逢试欣闻皆得中，一腔热血洒乾坤。【一一点评】作者通过母亲对子女的教养为主线进行陈述，通过转句的“皆得中”衬托了母亲仁义礼智信的教子有方。视角独特，落笔得力，学习了。 盼儿初中住校别双亲，眷眷情深日苦辛。周末徒行忙奔走，遥知慈母盼儿身。【一一点评】作者以学生时代住校时对母亲的思念为意，通过写母亲盼儿来反衬儿子对母亲的思念。，母慈子孝跃然纸上。学习了。 相聚立业成家在异乡，脱身无计伴高堂。假期得见喜而泣，怒放心花满室香。【一一点评】此诗作者起句“因事业离乡背井远离高堂而引出的思念”入笔，带出“假期得见”的喜悦之情。情景真切，读者随着诗人款款而谈的叙述渐入其境，与之一同思念，一同欢喜。学习了。 送儿聚少离多语似江，当年云鬓已苍苍。每逢分袂东行去，望断儿踪泪滴裳。【一一点评】此诗以离别时母亲的千叮万嘱起句，道出了母子双方的万般不舍，进而诗人通过描写母亲鬓角的苍苍白发，表达了对年华老去的母亲的一种疼惜。转合两句通过描述每次离别时候母亲依依不舍的远送的泪光，无声地诉说着那种分别之苦。至此，诗人对母亲的依恋也随之升华到了顶点。 仙逝已是高龄惜摔伤，卧床不起志仍强。纵有逢凶化吉事，孰能挽得寿星丧。【一一点评】作者通过起承两句对“母亲摔伤，卧床时仍坚强”的叙述，为后续母亲故去做铺垫的同时，也表达了自己对母亲坚强毅力的敬重。转句以“纵有”为转，诉说了一种对母亲逝去的无力感和痛惜。纵有，又奈何？无尽的哀伤，无尽的不甘，却又无尽的无奈。 祈祷驾鹤西游已廿年，当初教诲刻心田。音容笑貌今犹在，祷望天堂永息肩。【一一点评】作者起句写出了母亲过世的时间已经二十年了，在承句道出了二十年虽久，但母亲的教诲却早已刻进了心田。这既是母亲多年教导的素养，又是对母亲最长情的思念。转句通过对母亲音容笑貌的怀念，诗人的对母亲的感情尽情宣泄着，母亲已远离，只有将自己无尽的思念化作美好的祝愿，寄向天堂，愿母亲永远不再辛劳。至此，诗人随着九首绝句源源不断地倾诉着对母亲的思念，生活琐事家常滋味娓娓道来，语不惊人，但落笔稳健有力，情真意切，入笔细腻。学习了。 王书成 母亲节思母世上无私当母爱，一生劳苦与清贫。持家节俭人称赞，处事分明意最真。子欲孝慈时不待，儿思千古痛如新。空留满眼愁含泪，难见门前影现身。 姚长有 四母吟自古娘亲曲赋多，长江唱罢又黄河。陶娘截发为陶侃，孟母迁邻育孟轲。报国精忠恭刺字，醉翁画荻拜登科。教儿四母传贤德，华夏何时不颂歌。注：四母指孟轲、陶侃、欧阳修、岳飞四人的母亲。 李晓红 母亲节念母 槐月遥思向远呼，萱亲难见抚窗孤。几多厚德藏心宇，无尽鸿恩润发肤。笃信红船終到岸，方坚主义又登途。大家风范音容在，情似江河永不枯。 王大博 七律•母爱刺字三迁寒苦香，成才报国母忧郎。音容梦在啼痕尽，骨肉心同瘦影忙。倍感灯前针戏线，频瞻月下泪连床。恩深德厚来生补，一寸春晖照八方。注：1.岳母刺字：精忠报国的故事； 2.孟母三迁：子不学，断机杼，三次搬家的故事； 3.欧母画荻教子：房无一间，地无一垄，也要孩子坚持学习的故事。名句：梅花香自苦寒来。 王大博 母亲节感怀风云雨雪宇间情，草木冰霜伴我行。老母灯前言祖训，娇儿梦里问人生。应知德厚仁心静，自信恩宽孝道明。万缕银丝须谨记，春晖闪烁照忠诚。 贾晓春 七律·忆母亲豆蔻父亡双肩重，修田开地度苦艰。行排大姐挺身出，课退勤工垂泪潸。累日种锄心无悔，经年缝补手未闲。支门立户尽全力，姊妹求文资助殷。 媒亲父母订儿小，出嫁新婚夫役兵。房院灶台无休憩，果园田地尽力耕。滋培子嗣善仁礼，赞赏郎君忠勇情。家属伴随来军校，背囊戈壁大漠行。 佑孙育子敬高堂，辛苦操持终日忙。岗位担当争典范，电台颂赞载文章。力行身教家风立，情注言传仁义彰。思念慈母双目泪，音容铭训驻心房。 孙荣途 母亲青春闯荡别柴门，归省总需隔数旬。泪眼盈盈相顧盼，恋儿不舍嘱声频。 孙荣途 大地——我的母亲雨雪风雷难毁身，江山依旧四时魂。自从盘古开天地，养罢爷娘育子孙。 . 杨月琴 母亲刚柔不必费心猜，良苦几多揽入怀。机断儒门成古训，蓬生麻里见良才。 孟秀敏長相思听妈妈讲那过去的故事 （白居易·汴水流词谱） 忧一程，念一程，苏武心存社稷情，支颐仔细听。 帅英明，将英明，妇好堪称世上英，领兵南北征。注：支颐——以手托下巴。妇好皇后——中国历史上有据可查的第一位女性军事统帅。辅佐丈夫一代明君商王丁武。 刘孝时清平乐．母亲(新韵) 母慈传善，常助人急难。柴米油盐三顿饭，赡养老人身范。 做工织袜劳心，持家缝补耕耘。功在利国兴盛，惠泽后世族人。 李玉珍前言2000年5月14日。是营口市第六届望儿山母親节，我被选为好妈妈代表，5月12日在营口市得到全国政协副主席白立忱，原辽宁省委书记全树仁和营口市主要领导的接见。自由体（一）领导接见好妈妈代表昂首熊岳望儿山，巍峨母亲好慈颜。营口六届母亲节，那是贰零零零年。我当好妈妈代表，各级领导都接见。热情慰问心里暖，领导鼓励记心间。（二）教育子女尽责任生儿育女很艰辛，教育子女是责任。耳提面命皆含笑，言传身教总是情。自古育才皆有道，从来润物细旡声。只喜家园桃李艳，何愁两鬓雪霜凝。（三）教育子女励志胸中有志征程远，心底旡私天地宽。花美四季不凋谢，人贵一世都清廉。処事待人诚为本，持家立业俭当先。做事必须多实践，为人切忌讲虚言。 于恩生 忆母亲 手捧康乃馨，望着母亲的遗像，想起那遥远的过往，两行酸涩的苦泪，在脸上流淌，思母的热浪，一波接一波，撞击我那颤抖的心房。 如今，母亲早己作古，可是母亲留在人间的美德，我们却没齿难忘。 曾记得，母亲拖着多病之躯，待侯公婆端水送汤，从不后悔张扬。 曾记得，母亲把八十高龄的独居舅母接到家中，供养十多个春秋，问寒问暖，直至寿终，不是亲娘，胜似亲娘。如此小姑，感天动地的义举，万古流芳。 曾记得，母亲虽不识字，但却能讲古论今，满腹文章，母亲看过的影戏，过目不忘。 曾记得，我们家族虽大，母亲却团结妯娌，不计短长。往事，一件件，一桩桩从脑海闪过，母亲永远是我做人的榜样。 母亲的教诲，我们永远牢记，母亲的孝义，我们会继承发扬。 献给母亲的康乃馨，是我们爱的唱响，祝母亲节日快乐，在天堂里幸福安康！ 本期评委：徐庆生苏万贵孟秀敏 一一潘家宝孙荣途 成雁贾晓春于希淼 杨月琴刘孝明 收稿人：贾晓春