评点:全国女画家版画作品展(下)

边角

<p class="ql-block"><b>全国女画家版画作品邀请展(下)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">马良芬·移动的山</span></p> <p class="ql-block">11、</p><p class="ql-block">这幅挺有意思。移动的山,是羊在动,是牧民转场要动,她偏说山在动。这里有诗眼,也是画眼。妙。</p><p class="ql-block">驿动的水,更开放、更豁达,更任性、更粗犷。画家的气质和性格全盘托出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有些东西,生活中不能实现,艺术能实现。现实中找不到,艺术中能找到。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span class="ql-cursor"></span>马良芬·驿动的水</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">舒莎·华兹华斯</span></p> <p class="ql-block">12、</p><p class="ql-block">这幅作品见过多次,完美无缺。可视为代表作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">华兹华斯是“湖畔”诗人代表,也是浪漫主义的标志性符号。这幅画诠释了浪漫主义的很多特征:象征,隐喻,主题,夸张,华丽,抒情,完整………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">继浪漫主义,象征主义之后,艺术进入到现代和当代阶段。逻格斯中心没有了,真理被解构了,宏大叙事被揭穿了,华丽、夸张、表现、抒情、崇高等被认为是虚假的,不真实的。取而代之的是多元、碎片、呈现、扭曲、荒诞、裂变、否定、质疑、追问………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由此,我更喜欢《呈现》。如果说《华兹华斯》是浪漫主义的经典之作,《呈现》开始了现代性的追求和转向。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>舒莎·呈现</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><br></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">沈文婷·口</span></p> <p class="ql-block">13、</p><p class="ql-block">一组极其表现力的版画作品,结果简单,但制作过程复杂。看似废物,但它内含的艺术逻辑,足以改变、否定或推翻一种标准。这不是“口”与“舞”的问题,是审美的重估。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真理就在身边,在最普通的人与事物之间,它与“道在屎溺”同理。废弃的易拉罐,它比崇高的、宏大的、虚假的东西更接近真相,也更真实,更美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这里有一个现代性判断问题。如果是当代性,就变成易拉罐现成品了,但你必须要提供独特的思想和见解,并以“独特的方式”提出问题。这,要比创作一幅画难多了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>沈文婷·舞</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><br></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">王海迪·觅·答谢中书书其一</span></p> <p class="ql-block">14、</p><p class="ql-block">距今1500年以前的一封书信,与当下的艺术如何关链?如何解读又如何表达?</p><p class="ql-block">诗情画意low 了,情景交融low了,以图解文low了。</p><p class="ql-block">取“山川之美”一句,跳出文学的框架,寻找自己的图像语言才有出路。什么语言?肌里,构成,秩序,符号,叠加。</p><p class="ql-block">与诗文有关吗?无关。这是行拍的山川,古人不具备这个条件。</p><p class="ql-block">与诗文无关吗?有关。山川何曾变过,只是视点不同。</p><p class="ql-block">山川怎么这样?为什么不能这样?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>张伟·幻想</span></p> <p class="ql-block">15、</p><p class="ql-block">有人说,现代艺术,在西方1970年代就已经完成了它的历史使命,而我们从1980年代开始补课,至今仍然在原地徘徊。这话听着刺耳,但也不无道理。人文与艺术的改变,总是由大的历史事件或科技革命推动的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">已进入网络、芯片、基因、生物科学时代的今天,艺术仍无变化的迹象。基本沿袭原有的思维模式,在政治学与社会学的图像范围内打转,这样的停滞与搁浅是需要警觉的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张伟的作品,在观念上有某种探索的自觉。至少,有“幻想”、“我变了”的意愿。动物的变,自然而然,不执,因为它受的“教育”少。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>张伟·我变了</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>尧冰·生态物语系列之一</span></p> <p class="ql-block">16、</p><p class="ql-block">木口木刻,是古老的木刻工艺之一,曾经是木刻家族的精锐部队。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">说古,也就是几百年的历史。与亿万年之前的恐龙、蚂蚁家族相比微不足道。人类历史区区数千年也微不足道。人的生命寿者不过百年,更是微不足道了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术的能力有限,所以要推向古往,指向未来,形成时间的张力。历史是艺术的翅膀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这幅画,精雕细琢,旧瓶装古酒,你品出历史的味道了吗?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">尧冰·生态物语(局部)</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>周蕴智·当时光这样流过,域</span></p> <p class="ql-block">17、“当时光这样流过”,诗意的题目,让人缅怀。一个人可以见证的时间是有限的,艺术能把它保留。凝重、压抑的画面告诉我这里有故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很多的历史细节尚未打开,怎么办?那就打开你自己的历史记忆吧。时代的、家庭的、个人的,欣喜的、伤感的、不幸的,尤其是被裹挟的时间之痛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术的作用在于提示,艺术的分量不在画面,而在于观者自身与画面相匹配的记忆浓度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我感到震撼的是第二幅作品“域”。隐约可见这是一个精神的场域,一部关于信仰的受难史。</p><p class="ql-block">只有包含深刻的历史叙述,才能产生图像的风景。不,是风暴。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">周蕴智·域</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>曹芳·走过高高的山岗(局部)</span></p> <p class="ql-block">18、</p><p class="ql-block">第一感觉,功夫,再加一个啊字。</p><p class="ql-block">第二自叹,不如,不及,也不愿。</p><p class="ql-block">第三佩服,别人不如,不能,不愿,正好造就了她。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者把西南地区的木刻人物技法,用到极致。这是一场过硬的写实基础、坚守的审美趣味、有条有理的性格、耐心细致的工作习惯等等综合性的大比拚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作为一种技法、画种或传承,需要它的存在。作为国展,更需要它的存在。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">曹芳·走过高高的山岗</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">孙丽丽·北方的冬天,之一</span></p> <p class="ql-block">19、</p><p class="ql-block">黑龙江曾经是油印套色木刻基地。从孙丽丽这两幅作品,可以看出作者传承了前辈,又明显超越了他们。试说二点:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、题材摒弃了政治选题。取日常所见,生活所见,不拔高,不贬低。不象征,不寓意。不夸大,不煽情。如实呈现。</p><p class="ql-block">二、制作上更平实,更精准,更充分。关键词:对技术的控制与克制,或者说恰到好处。结果是只见冬天的氛围,不彰显刀法。只见残雪、牛羊、干草,但不炫技。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">套用一句话:突出作品,隐藏艺术家。孙丽丽做得非常好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>孙丽丽·北方的冬天,之二</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>孙丽丽·北方的冬天,之一(局部)</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>朱珂橙·静止的被动</span></p> <p class="ql-block">20、</p><p class="ql-block">这是一组超验的图象呈现,在常人经验的世界里是看不到的。在超验的状态下,静即动,被动亦主动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是作者认为的、顿悟的、构建的世界,如同圣像、佛祖、千手观音等等,也是人类能力无法抵达的一种精神投射。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叠影,错位,重组,拆装,借接等技术得到充分的利用,这些恰好是水印木刻的擅长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另,展出环境,唯独这组,更适合灰或白,不宜朱砂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>邹晓萍·阅读的仪式</span></p> <p class="ql-block">21、</p><p class="ql-block">以经典阅读、红宝书阅读、手机阅读这三种方式,对应清末民初、红色年代、网络时代这三个时代。历时一百多年之久。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术通过三种阅读方式的细节特征,展开对历史的叙述。这个切入点,四两拨千金。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">远可推至新学伊始,近则直指当下。据我猜测,作者可能经历过红色年代,并给她留下了不可磨灭的烙印,由此产生抚今追昔的感怀:</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>邹晓萍·阅读的仪式-1(局部)</span></p> <p class="ql-block">摹古,反智,速食,这三种方式,都不是文化续命的最佳方式。那么,什么是最佳的方式?艺术只负责提出问题,而不提供答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古籍木刻插图形式,幽默风俗趣味造型,现代构成排列组合,刀法轻松精到老道。可作版画教学的范本。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">邹晓萍·阅读的仪式-2(局部)</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">题外话</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写到收尾处,一画友私信我,说这个展览以“学院派”为主,偏保守。我沉默许久。</p><p class="ql-block">学院派,言外之意是代表经典,代表传统,也代表体制。而这些与现代艺术的方向是相克的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作一个假设:</p><p class="ql-block">假如在一个开放的社会里,学院派也可以代表前沿、代表先锋、代表实验、代表学术成果。</p><p class="ql-block">假如在一个封闭的社会里,学院派就有可能代表保守、代表权威、代表标准、代表门槛了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以国际上的艺术家,大多数是自由艺术家,独立艺术家,不为任何人和单位雇佣,他们的谋生或另有职业和技能。但是在这里,不太现实。我们在这里得到什么,同样也要付出代价,而这个代价对艺术来说是致命的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这次参展的艺术家,多数是美协主席、协会会长、画院院长、专职画师、教授、讲师等,应该说是这个行业的精英。</p><p class="ql-block">这边的情况大多是这样,努力向系统、向精英、向标准、向权威靠拢,并努力成为这样的人,然后加入这样的队伍,维护这种系统,坚持这种标准,最终把自己变成权威。</p><p class="ql-block">这是现实的艺术生态系统。而艺术的本质,却要打破这种系统,这是一个矛盾,将永远存在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因此,艺术圈出现了很多对立的现象,互相瞧不起,各自选边,甚至互不来往。如体制内与体制外,学院派与自由派,传统艺术与当代艺术,以国展为荣者与拒不参展者,以商业为目的者与殉道者自居者,唯美者与批判抗争者,艺术大款与食不果腹者………等等等等。</p><p class="ql-block">归类是为了方便叙述,人是复杂的,更多的人是交叉穿梭其间,追求利益最大化。追名逐利,是人的天性,没有什么好指责的。关键是社会要提供明晰的“权利界定”和健全的<span style="font-size: 18px;">法制</span>保障,但这不是个人能做的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我个人的想法,</span>主要还是在于——有限条件下的个人选择。生活是实际的,基本的,第一位的。艺术是心灵的事业,是一个人的内心的精神层面的战斗,并不一定是社会面的对抗,对立。而且艺术的方式也是多样的,尽量去找适合自己的方式。如此而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">2022.6.9.边角</span></p>