<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了全面落实国家“双减”政策，进一步有效推动“双减”工作，激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语写作水平，进一步提升学生的英语综合能力，本着“以赛促学”的目的，我校英语组于6月8日下午举行了五、六年级学生英语作文竞赛活动</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛活动以年级组为单位共有80名学生参加。从作文题目来看，本次活动主要培养孩子们大胆的创新能力和精准的表达能力。英语组赛前进行了精心的组织和安排，活动有条不紊的进行。</p> <p class="ql-block"> 竞赛现场，同学们当场构思，现场习作。孩子们或眉头微蹙，或提笔疾书，他们潜心写作，妙笔生花，充分展示了自己丰富的想象力和写作能力。</p> <p class="ql-block"> 评委老师从书写工整度，单词的正确性，语法的准确性，语句连贯性，版面美观度等方面进行打分，每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名</p> <p class="ql-block"> 英语写作作为衡量学生英语综合应用能力水平的一项重要指标。如何把学生已经掌握了解的知识进一步巩固内化，提高语言输出的水平和质量，是教学改革的一个的重点和突出的难点问题。本次大赛既考察了同学们的英文写作能力，也为营造浓郁的校园英语学习氛围，提升英语素养发挥了积极作用。</p>