“扬帆风正疾花开满园春”—新源县润新教育集团塔勒德镇中学2021-2022学年第二学期骨干教师复习示范课活动

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为聚焦“双减”要求，谋求课堂增效，更新塔勒德镇教师教育理念，提高课堂教学水平，充分利用教师间的学习交流平台，发挥骨干教师示范作用，促进全体教师专业化成长，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高各学科教学质量，塔勒德镇全体初中教师在党总支的带领下，教科室统一安排下，于2022年6月7日参加了我校组织的“初中骨干教师复习示范课交流活动”。全校初中各科教师积极参与听课及课活动。 语文组 　　语文科目复习课在吴晓玲老师精心准备下，教师围绕着“学为中心”这一基点，交流期末语文复习经验，探讨疑难问题的解决策略。课堂教学，并没有已经绘制完毕的“地图”，只有师生彼此行动的目标与走向。每个孩子在教师心中的地位和份量是一样的。“学为中心”，教师从“主播”变为“主持”，学生个个都是“主唱”，教师更多地将讲台留给学生，学生间、师生间积极交流，互相碰撞、启发，课堂中闪烁着智慧的火花，不仅增加了学习自信，而且促进思考，启迪智慧。 数学组 　　八年级数学组雷开娅老师和八（8）学生在四楼录播室展示了一堂优质高效的生本课堂数学课《二次根式的复习》，全体初中数学老师听课，并点评，这堂复习示范课最大的亮点是讲概念的理解性和具体的应用紧密结合，每一张ppt的概念、性质、法则都紧随典型题目，教与学的有机结合，让二次根式的复习落地生根，开花结果。这堂课对巩固基础知识，夯实数学底子，提高中等生和后进生答题准确率有很大帮助！ 外语组 　　李金萍老师的外语复习课从阅读入手，其中着重复习词、短语、句型、写作针对第八单元中的教学重难点展开，层层递进，衔接合理，让学生能够紧跟老师的节奏，掌握单元内容。整堂课重难点突出，教学内容展示清晰，学生和老师的互动较多，积极参与老师组织的各项活动，有交流有解答，学生所掌握的知识较多。 理化生组 　　物理复习课中祁老师首先让学生回顾电学部分电有关的探究实验，有哪些？然后对中考中重点的几个探究实验进行梳理，让学生明白本节课的几个重点、难点、考点，首先通过例题学习，然后对重点、难点、考点进行总结，让学生掌握方法，接着，通过对本节课的探究实验进行巩固练习，加强学习和理解通过学生互动，发现问题并及时解决，通过本节课的学习，力争中考实验不丢分。 　　化学实验探究是中考中对学生来说较难又失分率高的题，所以在临近中考的这几天为了给大家教会一些解决探究的方法因此本次复习课的内容选择为实验探究，希望通过本节课的学习对大家在后期的考试和中考中有所帮助。整个课分为三个阶段进行，首先听写必考化学方程式，然后介绍实验探究解决的方法及阅读策略，最后根据策略去解决近五年中考实验探究题。 　　努尔卡亚斯老师在生物复习课堂中针对教学内容、教学大纲的目的要求，精心设计问题，创设情境，激发兴趣，引导思维，以点带面体现课本知识进行提问。有选择性的有代表性的重点的疏导一下，帮助学生学会复习的方法，教会他们这种方法以后再学习相关的内容的时候，教师觉得很轻松，学生也能够自主建构起新的知识体系。 思政组 　　艾力娜老师针对道德与法治科目进行校级单元复习示范课，教学内容《第一单元坚持宪法至上》。教学形式采用了大单元复习方法，及小讲师教学的方式，教学采用总分的结构。大致是用思维导图的形式，总结整个单元的重点，之后每个知识点由小讲师来一一进行细致的讲解，整个过程师生合作、生生合作、互评互学激烈，充分发挥了学生的自主学习能力。 　　历史复习示范课由青年教师维娜拉开展教学，授课思路从秦汉到清朝政治制度演变的列举，引导出中国古代政治制度的特点。通过引导学生了解中央中权力体系里，皇权与相权，中央与地方的矛盾，揭示皇权不断加强等突出特点，从而总结这些政治制度对中国历史发展产生的影响。由浅入深，层层剖析。深挖教材，讲练结合起到了很好的复习示范效应。 　　 课堂教学观摩结束后，各学科组织了授课教师说课，教师评课、议课交流研讨活动。研讨中大家走出自己教学的局限，与领导、同事充分互动，畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋。活动氛围热烈却又和谐，老师们的交流有深度与广度，有温度与气度。此次优秀教师复习示范课活动，为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，不仅让广大教师明确了复习课不仅要夯实基础知识，更应该注重学生学习方法、解题思路等综合能力的培养与提升，而且为打造以学生为主体的高效复习课堂、切实提高课堂复习效率起到了积极的推动作用。通过本次活动博采众长、共同学习，通过思维的碰撞，心灵的沟通，智慧的启迪，大家的课堂教学将会更高效。