书香满园,幸福读写——记车辋镇中心小学第二届读写技能大赛

小时光

<p class="ql-block">  为了进一步提高小学生的语文素养,提升朗诵、阅读和写作能力,车辋镇中心小学读写技能大赛在这个书墨飘香、诗情洋溢的季节里如约而至……</p> <p class="ql-block">  正所谓“工欲善其事,必先利其器”。即使面对疫情的反复,车辋镇中心小学也早在4月22日线上学习期间,举行了以“书墨飘香 悦读人生”为主题的第二届读书节线上启动仪式,一系列读书活动由此展开。</p> <p class="ql-block">  本次读写技能大赛分为两部分:习作(写话)比赛和朗诵比赛,二者分布在不同场地,同时进行。</p> 习作(写话)比赛 <p class="ql-block">  习作(写话)比赛在中心校录播室进行。习作题目由教导处邵主任悉心准备,真正做到了不泄题。</p> <p class="ql-block">  比赛进行中,孩子们争分夺秒,奋笔疾书。孩子们由审题到开始写作(写话),无一不展示出他(她)们的认真与规范作答。</p> <p class="ql-block">  比赛结束后,邵老师和卢老师根据习作(写话)评分标准进行认真评选。</p> 朗诵比赛 <p class="ql-block">  这边,朗诵比赛在大会议室里正如火如荼地进行着……</p> <p class="ql-block">  “十年磨一剑,今朝试锋芒。”朗诵比赛分年级依次进行。每个年级的朗诵各有特色,奇招百出。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">低年级组朗诵展示</b></p> <p class="ql-block">  一个个稚嫩的脸庞,还有那可爱而又认真的声音真真惹人怜爱!</p> <p class="ql-block">  作为⼀名新时代的莘莘少年,“少年强则国强”,只有不断壮⼤⾃⼰,才能为祖国的繁荣昌盛贡献⼒量。王珺瑶同学用稚嫩的声音号召同学们从⾝边的⼩事做起,为祖国的强⼤⽽奋⽃。</p> <p class="ql-block">  虽然低年级段的孩子们还处在懵懂时期,但是通过他(她)们的朗诵,我们听出了孩子们对自然美、心灵美的感受。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中年级组朗诵展示</b></p> <p class="ql-block">  中年级组韩冷同学以《春》入境,诉说着春之美。</p> <p class="ql-block">  朱迎菲同学的一首《满江红》把比赛推上高潮!</p> <p class="ql-block">  中年级组孩子们或浅吟低诉,或慷慨激昂,或柔情似水,在舞台中央展示着朗诵的魔力与中华民族文化的魅力。</p> <p class="ql-block">  戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。靳安慧同学以一袭红衣,来演绎这份坚韧与柔情。</p> <p class="ql-block">  诗人艾青在冬天的黑龙江畔,写下了《迎接一个迷人的春天》。诗中饱含着对社会、对历史、对生活、对人生的严峻的观察和独到的思考。每个人都有着对春天的渴望和期盼,我们的生活就像在追求令人着迷的春天。</p> <p class="ql-block">  每个人成长的道路上都有很多羁绊,但小小的我们要学着坚强、学着勇敢、学着感恩!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">高年级组朗诵展示</b></p> <p class="ql-block">  高年级组孩子们对阅读、对朗诵有了更深的理解与感受。从《我是一滴水》、《再别康桥》这样细腻的演绎,到《木兰诗》《读中国》《我的祖国》这样昂扬情感的抒发,孩子们的节奏、语调无不透露着诗情与激情。</p> <p class="ql-block">  中国,一条腾飞的巨龙!郑清桐、郭书豪、门子轶同学把最美的颂歌献给伟大的祖国!</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block">  比赛竞争是激烈的,经过评委老师们的认真评分,最终分别评选出习作(写话)类、朗诵类一等奖、二等奖获奖者。</p> 总结 <p class="ql-block">  徐校长对所有参赛同学进行了积极肯定、热烈祝贺和由衷的赞许,同时也提出了几点期许。比如:希望同学们做到正确、有感情朗读,在舞台上能够更加大方、自如、自信,在以后的各项比赛中更加积极踊跃报名参加,小观众们能够更加自律……</p> <p class="ql-block">  与书相伴的人生,一定有质量、有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵、有发展。</p><p class="ql-block"> 本次读写技能大赛取得了圆满成功,这不仅推动了车辋镇中心小学读书活动的开展,也为师生搭建了提升诵读、阅读和写作能力的平台。今后,我们会继续营造更多的机会,让全校师生进一步提升文化素养,让书墨持续飘香,让读写幸福延续……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:赵荣</p><p class="ql-block">审核:徐之利</p>

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