品和美课堂 赏和美名师 助成长之路——记“和美课堂”2022新课标,双减背景下小学语文课堂提质增效,建构深度学习

李燕翔

<p class="ql-block">  一堂好课,学生如沐春风、如饮甘饴,人人轻松愉快、个个心驰神往。</p> <p class="ql-block">  2022年5月28、29日,我校全体语文老师在线上观摩了此次教学研讨会。</p> <p class="ql-block">  孙庆博老师的课堂教学风格独特,孙老师的整个课堂重点突出,教学目的清晰,课堂效率高,让我们青年教师受益匪浅。孙老师在讲座中分享的《探寻课堂教学的2+ X 模式》中特别强调“写好字、读好书”是每节课必须坚守的内容,提出用“简”法思维来确定教学目标、教学任务,真正让教学在一定时空内能够聚焦到重点、要点、难点上来。小学语文就要做到简简单单,扎扎实实,快快乐乐。</p> <p class="ql-block">  孙双金校长的《浪淘沙》一课紧扣诗人的“诗豪”风格展开教学。引导学生通过读、解、悟感受刘禹锡的诗“气势宏大”“想像奇特”两大特点。不止于此,孙校长还补充《秋词》一诗,放手让学生借助注释自读自解,再从诗句中找出能体现诗人豪放的词句。精彩的课例过后,孙校长还为我们古诗组教学献计献策做了专题讲座,讲座中他解析了语文课本中所有古诗的组合形式,如:以某位诗人的作品组合、以相同的表达方式组合、以相同的表达风格组合。并针对组合形式提供了具体的教学策略,为我们今后的古诗教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  朱煜老师在课堂上广闻博学的文化底蕴、深入理解教材的能力,加上幽默灵动的教学智慧,让老师们为之折服。</p><p class="ql-block"> 讲座《整合单元资源,落实语文要素》。朱老师指出,以单元目标为线索,整合单元教学资源,落实语文训练的基本要素,形成语文能力,并结合自己的教学实践进行研究。</p> <p class="ql-block">  下午第一节课由全国著名特级教师罗才军老师带来的五年级最新课例《月是故乡明》。罗老师声情并茂的语言,娓娓道来文本语言的美妙。</p><p class="ql-block"> 讲座《直指核心素养,实现深度学习一语文课堂教学的变革实践》。罗老师结合教学实践深入解读了新课标理念,并以学校的课程改革呈现语文未来的面向。</p> <p class="ql-block">  第二节是全国特级教师张学伟老师执教的五年级最新课例《青山处处埋忠骨》。张老师以故事导入深深吸引了学生,一首《蝶恋花答李淑一》将学生引入感人的故事背景中。情境配乐,将感情升华到高潮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  两天的课程让老师们如沐春风,“双减”背景下,教育对学校和老师提出了更高的要求,老师们必须努力适应新的要求。就语文学科来说,只有加强教师培训,更新教育观念、方法、评价方式,提高课堂学质量、课后作业的品质,学生的负担才会真正的轻。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要提升学生成语文成绩,培养学生语文素养,更需要每一个语文老师在日常教学中不断学习,深入钻研,勤于积累,内化所学,语文课堂才能真正做到增质提效!</p>

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