<p class="ql-block" style="text-align: center;"> _扎西德勒！_</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“少先队中队一帮一结对子”主题系列活动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【三】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">全科阅读引领，共读一本书 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅读开启智慧人生。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">优质发展，共同体领航！结合我校全科阅读的教学特色，发展核心素养，让阅读习惯落地生根，在本学月援藏帮扶甘孜州德格县柯洛洞乡中心小学的少先队主题活动中，两校两个班级全体同学进行了共读一本书活动，引领甘孜州德格县柯洛洞乡中心小学的阅读领域优质发展。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">共读书目： 《少年篮球梦》 </p><p class="ql-block ql-indent-1">本书主要内容： 根据真人真事改编的励志漫画作品，非特长生斯科特从下便梦想着有一天穿着堪萨斯杰鹰队的球服在艾伦体育馆打篮球。他终于考上了堪萨斯大学后发现非特长生想进入杰鹰队几乎天方夜谭，更让人没想到的是，他在第一次的选拔赛中膝盖便受了重伤，他要如何继续他的梦想？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本书作者：<span style="font-size: 18px;">斯科特·诺沃塞尔，用</span>漫画加文字的形式呈现一个完整的追求梦想的故事。他曾效力于堪萨斯杰鹰队，他一直想激励着他人成就最好的自己。不管是在堪萨斯以篮球运动，在日本东京用说唱，在芝加哥用个人训练，还是现在到处用书和演讲的形式，他都在开展一些共同的主题——激励他人做最好的自己，达到自己的最终目标。 </p><p class="ql-block">也能促使孩子们自信成长，坚持梦想，做最好的自己！ </p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅读有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。共读此书后，孩子们根据书中的人物特色，首先进行了书信往来的交流 ，然后排了精彩的舞台剧表演，不仅增加了阅读量、提高了阅读兴趣、还能将书中人物情感和坚持梦想的心理揣摩出来后演出来，非常精彩。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">梦想的路上总是满布荆棘，热爱篮球的少年，一直在追梦路上努力奔跑！每个孩子都有梦想的种子，本学月帮扶结对活动中，我们脚踏实地落实文化知识铸班魂的目标，从阅读启发智慧，从阅读兴趣培养孩子们在结交朋友时拥有共同爱好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，《少年篮球梦》中有坚持梦想的声音。 瞧！ 无论是锦晖2.9班的孩子，还是德格县柯小4.3班的孩子，共读这本书之后，在球场上挥洒汗水的身姿更加矫健了！ </p><p class="ql-block">锦晖2.9班的孩子就像拔节生长的绿竹，</p><p class="ql-block">柯小4.3班的孩子就像草原上驰骋的骏马，</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信他们能够在结对活动中阅读启智、树立梦想，在不久之后，竹马之交篮球友谊赛也会精彩呈现。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。全科阅读的实践，丰富了孩子们的心灵，夯实了每一个孩子梦想萌芽的坚定性。帮扶结交，用阅读的力量来促进帮扶结对孩子的友谊，领航阅读的习惯和方法，以实践活动领航柯洛洞乡中心小学的优质发展，让每一个藏区的孩子，引领藏区的孩子在同一片蓝天下拥有梦想，成为共同体。</p><p class="ql-block"><br></p>