聚焦优质课堂教学共研有效复习策略——城关中心校复习课研讨活动纪实

秦彩霞

首夏犹清和，芳草亦未歇，在这绿意盎然的美好时节，为进一步推进“双减”政策的落实，提高课堂教学的有效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，达到资源共享的目的。5月30日至6月1日，城关中心校组织开展“聚焦优质课堂教学，共研有效复习策略”小学高年级教学研讨活动。中心校全体成员及各校五、六年级教师参加本次活动。 　　本次研讨活动分学科分区域开展，以课堂示范、专题讲座、互动交流、常规观摩四个环节进行。 语文科学活动篇 　　“教研美如花，精彩满初夏”。5月30日，语文、科学学科研讨会在城内小学会场如期“绽放”。 课堂示范 　　城内小学的胡志屏老师以“漫步古诗园”为主题，给大家上了一节古诗积累复习课，整个课堂以激发学生的学习兴趣为主，充满了趣味，最大限度地将学生的注意力吸引到课堂中，让复习更高效。 专题讲座 　　城内小学韩红丽老师围绕《“语”与同行 “研”中成长全力以“复”》主题，就六年级整本书从课标、文章主旨、语文园地、阅读、习作等不同方面对整本书的知识点进行梳理，展开说明，让在座的每位老师收获满满。 　　南关小学的赵秀娟副校长从优秀的老师更有爱心、耐心、用心；心中有学生，心中有爱，行中有智；注重动手操作，注重探究能力培养；心中有梦想，脚下有力量；自己所行所思；有仪式感，有新鲜感；小考技巧；身正为范，身高为镜等九个方面深入浅出的向我们介绍了她的教学经验，感动、鼓舞着在场的每一位老师。 互动交流 　　在座的所有老师以组为单位，共同探讨、共同交流、查漏补缺，每课的知识点完整、清晰的停留在老师们的记忆里，让后续的复习工作更条理化、更系统。 常规观摩 　　参加完各组的教研活动后，与会老师们观摩了城小的常规工作，有章有样，细致皆美；项目式探究有创意，作业设计有新意，“双减”工作扎实、有效...... 数学英语活动篇 　　今日天有情，凉风习习，今日人有情，欢聚一堂。5月31日，带着期盼，带着希冀，全体五六年级数学老师和英语老师来到城关中心校南关小学参加研讨活动。 课堂示范 　　南关小学卫代芹主任执教的《运算律》一课，引导学生回顾并归纳所学知识。整个课堂活跃，设计的练习层层递进，鼓励孩子的形式更是多种多样，让孩子在乐中学，学中乐。 　南关小学文凯莉的《Unit3Our school in the future》一课，整节课由词到句到语段再到语篇，由抢答到复述再到编对话再到写作，由易到难，循序渐进，采用英语思维导图，高效清晰的呈现本节课的重点内容，并与考题紧密结合。 专题讲座 　　《期末复习共研讨，凝心聚力促成长》城内小学冯江怀老师的讲座中，既有知识梳理，考点分析，又有课堂提问技巧，学生管理妙招，干货满满。 　　城内小学席赵娜老师带着全体英语老师结合课标，深入挖掘教材，逐单元从语法、功能、话题和单元知识点来梳理归纳，让老师更加明晰了复习的要点。 互动交流 　　思学思教思疑惑，共研共进共成长，讲座后，老师们结合教学中的问题，畅所欲言，互相探讨，互相交流。 常规观摩 　　常规观摩中，老师们认真翻看，对比交流，拍照分享，那一本本工整的笔记，一份份精美的学生作品，被老师们及时定格。 道德与法治活动篇 　　“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”6月1日，在这夏花绚烂，绿意葱茏的美好时光，城关中心校全体道法教师相聚于社西小学参加研讨活动。 　　南关小学阴良娟老师有条理的做了知识梳理讲座，老师们时而疾笔标记，时而凝神思索，时而点头称赞……，整个环节说者用心，听者投入。 互动交流 　　各校道法老师分别针对理清复习重难点、优化复习方式方法、做好学生心理工作等方面各抒己见，畅所欲言。 常规观摩 　　手写教案见智慧，一笔一划付真心，圈点勾画有思考，图文并茂亮点多，这一本本，一卷卷……令观摩的老师们赞口不绝。 　　活动中，中心校裴新文校长充分肯定了老师们的辛勤付出，同时希望老师们在今后的工作中，认真研读新课标，聚焦学科素养，努力提升学习能力和科研水平；牢固树立团队意识、争先意识，共同交流，共同探讨，共同提高；树立责任意识、服务意识，为学生的终身发展、全面发展服务，坚守育人初心，做幸福教育人！ 　　落实“双减”，提质增效，全面深化课堂教学改革，是教研工作永恒的主题。构建高效课堂，落实立德树人根本任务是教研工作时代的要求。通过本次活动，我校将进一步提高课堂复习的实效性，抓好抓实复习教学工作，全面提高教育教学质量。