"浓浓端午情，悠悠中华心"—一年级端午节主题式学习暨迎端午活动

尚阳2021级协创团队

五月初五，是我国传统节日“端午节”，为弘扬中华民族传统文化，让同学们了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的气氛，在端午节来临之际，尚阳小学一年级组各学科老师组织孩子们围绕端午节展开了主题式学习。 接下来，我们一起走进各个学科，感受不同学科的端午情。 主题班会 传统节日是教育的源泉，也是教育的契机。各班班主任通过视频、图片、故事的形式，生动形象地为学生们讲解了端午节的来历和习俗，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，进一步激发了一年级葵娃们对传统文化的热爱，厚植学生们的爱国主义情感。 劳动课程 端午节前夕，老师们和孩子们一起制作香包，将劳动教育与传统教育相结合，既锻炼了孩子们的动手能力，又让孩子们感受到了端午节独有的传统习俗，同时也让孩子们通过实际操作、亲身体验，感受到了传统节日的特色魅力，传承传统文化。看，第一次穿针引线做香包，一个个认真的劲儿，是不是很可爱呢。 我们的成品做好啦，一起来欣赏吧！ 通过此次活动，老师们发现孩子们的动手能力选超成人的想象。当然，此次活动的成功开展也离不开家长朋友们的支持。部分班级以家长课堂的形式开展此次活动，邀请了家长老师来为孩子们讲解香包的制作，进一步践行了家校共育的理念。 语文学科 “粽子是用轻轻的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣......”在端午节来临之际，一年级的葵娃们在语文课堂上复习了《端午粽》这篇文章。通过对文章的复习，小葵娃们再次回顾了制作粽子需要的材料和粽子的不同种类；认识了粽子的样子美；同时，通过文字，小葵娃们再次领悟到端午节的意义：纪念爱国诗人屈原。 语文组的老师们还根据课文对粽子的描述，结合一年级学生的特点，设计了“端午写绘单”，用画一画，写一写的方式，让《端午粽》这篇文章真正地走进了孩子们的生活，画、写之余，孩子们仿佛亲口尝到了课本中的端午粽...... 数学学科 数学学科在本次活动中，引导学生经历收集数据的过程，制作统计表格，在计数器上表示粽子的个数，用画图的方式表示粽子的个数。其中不仅用到了分类的知识，古人计数的方法，还让孩子再次感受到数学与生活的密切联系。 美术学科 在这个端午，一年级宝贝们也迎来了浓浓端午味儿的美术课，在美术课上，她们用了之前所学到的知识“包粽子”。在堂课上，孩子们都兴致盎然，充分发挥自己的创造力和动手能力，做出了极具美感和创意的端午作品。这些可爱又美味的粽子，也是小朋友们给家人最美好的节日祝福和礼物。 音乐学科 “五月五，端午到，赛龙舟，真热闹，吃粽子，戴香包，蚊虫不来身边闹。”一年级音乐学科围绕“端午”这一传统节日开展“粽情端午”主题教学活动。通过视频资料学习端午的由来，学生们畅所欲言，了解端午的习俗，由此导入端午儿歌童谣《端午节》。通过歌唱端午儿歌童谣，做手势舞，感受中国传统文化，培养学生的爱国情感。 体育学科 端午的艾草香也悄悄融入了我们的体育课堂。除了精美的香包，香气四溢的粽子，端午节的游戏活动也开展了起来，各班体育老师东寻西觅为小朋友们准备着特别的主题游戏。 先来看看香包接力赛，为了争取香包制作材料，孩子们努力拼搏，团结合作为自己的小分队抢夺着为数不多的材料。 转眼看去，又看到了特别版的“赛龙舟”，孩子们用软垫制作成各自小组的“龙舟”，奋力地蹬着，有节奏的指挥着，朝着终点冲刺。 听！是哪里传来的掌声和尖叫声……原来是孩子们最喜欢的投壶比赛，眼睛瞄准壶桶，不断摆弄着合适的手势，只听“唰”的一声，手中的箭落进了壶里。“老师，我进了！”孩子们特别兴奋、迫切地向老师分享着成功的喜悦。阳光洒落在孩子们的汉服上，微风轻抚衣襟，恍惚之间又回到了几千年前…… 端午实践作业 学校的”端午“主题式学习结束后，孩子们在家也开展了相关实践活动，我们一起来瞧瞧！ 亲手包粽子 与“粽”不同的合影 本次端午节主题式学习暨迎端午系列活动让孩子们亲自感知端午、走进端午、品味端午，不但增进了孩子们对中国传统文化的了解，还让孩子们感受到了传统节日的文化与魅力，在寓教于乐中传承了传统文化，增强了学生的民族自豪感。端午佳节，尚阳小学一年级组全体教师，祝大家：端午安康！万事顺遂！ 编辑：李琴杨丽萍刘娇杨雨芳车恒屹审核：杨丽萍