<p class="ql-block"> 杏儿黄,麦子熟。学校的杏子终于成熟了。杏树盘根错节,植根沃土,层叠繁密,四面荫浓,硕果累累,香甜诱人。一颗颗明艳艳的小灯笼悬挂在枝头,师生们都沉浸在丰收的喜悦之中。 </p> 丰收的喜悦 <p class="ql-block"> 5月30日下午,李校长和几位老师采摘成熟的杏子,传递喜悦,分享收获。</p> 甜美的味道 <p class="ql-block">清洗干净的杏儿分装到盒子里</p> <p class="ql-block"> 一盒盒金黄的杏儿分发到各个教研组长手中,共同品尝收获的喜悦。</p> <p class="ql-block">一盒盒金黄的杏子分发给各班班主任</p> <p class="ql-block"> 在学校的安排下,各班举行了“金杏飘香,师生共享”主题班会活动,对学生进行了爱校爱班,珍爱劳动果实的教育,并将收获的杏子分发到各个班级,全校师生都享受到了这一份甜美,从中也感受到了收获的快乐。</p> <p class="ql-block"> 杏子虽美,美不过孩子们的脸庞;杏子虽甜,甜不过孩子们的笑颜。品尝了丰收的甜美,更让他们懂得了只有付出,才有收获。只有付出,才有回报。</p> 收获的启示 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(1, 1, 1);">常怀一颗感恩心</b> 。采摘杏子时,李校长专门交代不要采摘尽,要留一些给杏树,留一些给鸟儿吃。李校长说,人要怀有感恩之心,给杏树留下一些孕育的果实,也是表示一种对万物的感激,人与自然才能更和谐相处,自然万物才能更富足,才能更好地持续发展,更好地回馈人们。</p> <p class="ql-block"> <b>文明教育践行</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">者</b>。这棵杏树的成长浓缩了王孟一中学子们的素质,仔细品味,蕴含着深刻的道理。栽果树固然好,但是在学校栽果树,的确给学校的管理带来不小的挑战,也检验着一中学子的整体素质。学校对学生进行了自觉爱护学校的一草一木的教育。学生们在老师的谆谆教导下,在爱严相济的管理下,养成了自觉遵守校规校纪的好习惯,做爱护校园守规矩、讲文明懂礼仪的好学生。</p><p class="ql-block"> 今年杏子的大丰收就是最好的见证,见证了学校良好的管理能力与管理方法,也见证了只有良好的管理,才会有丰硕的收获。这棵杏树犹如我们一中管理的一张名片。它的收获,凝聚了学校的有效管理,凝聚了老师的谆谆教导,也彰显了一中学子们爱校爱护花草树木的优秀素质,是师生们共同坚守的结果。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(1, 1, 1);">乘风破浪勇前行</b>。这棵杏树栽种在学校花园里边, 屹立在那里,经受风吹雨打,酷暑严寒都无惧,依然生长得繁茂无比。面对困难与挫折,它依然坚韧不拔,永不放弃,只有这样才能成为生活的强者,成为真正的勇士。也启示孩子们在学习上,不畏惧挫折,不辜负老师的殷切希望,珍惜时光,努力学习,最终取得优异的成绩,回报老师,回报父母,回报学校。</p>