<p class="ql-block ql-indent-1">诚实守信是为人之本。做人是否诚实守信，是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件，也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，培养少年儿童从自我做起，从现在做起，从身边得每一件小事做起的好习惯。南华县龙川小学学生发展中心与东南大学研支团张芃老师在学校至善讲堂携手开展诚信教育主题活动，引导学生从小树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月是美好的，是有意义的，是值得纪念的。五月的鲜花，五月的节日，“劳动节、青年节、母亲节、助残日、无烟日、防震减灾日”……！每个节点都有人负重前行，每个节日都🈶️诚信者们的艰辛努力和付出……。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五月的龙川小学也迎来了2022年最后一期的“道德讲堂”，由东南大学研究生团队和我校援支团成员张芃、王图南、王立博共同组织的“诚信小课堂—做一个诚实的人”和我校一年级四个班师生展开互动交流活动！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">【活动共分五环节进行】</p> <p class="ql-block">【第一环节：观看诚信教育主题视频】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">播放动画（狼来了），让小朋友们初识诚信，什么是诚信？让他们理解诚信能为我们的人生带来什么好处，不诚信带来什么弊端，活跃课堂气氛。邀请小朋友互动，主讲人对视频提问，邀请小朋友回答，以及请大家说说自己觉得什么是诚信。如果互动结束后，则根据狼来了这个视频进行正式解释诚信的含义。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【第二环节：观看诚信教育小课堂】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观看典故“曾子杀猪”，使小朋友们懂得了什么叫做“一诺千金”的道理！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【第三环节：诚信分享交流】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邀请小朋友们分享自己见过的诚信的事情或者你遇到你觉得诚信的人，如果互动不积极，则老师自己进行分享一个故事，同时让小朋友们按顺序传递一个诚信小球，老师讲完自己的故事之后小球在哪个小朋友手上就由哪个小朋友来分享自己的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【第四环节：一起互动做诚信小游戏】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观看视频，说一说，假想一些故事情节，思考如果我是他，我会怎么办？先介绍一个情节，同学们发言，播放影片，展示如果遇到了我们应该怎么办</p><p class="ql-block">1、玩耍的时候，不小心踩坏家里的菜园，我会……</p><p class="ql-block">2、摔了家里盘子，如果我是那只猫（发现别人摔了盘子），我会……</p> <p class="ql-block">3.诚信超市，诚信经营，如果遇到黑心秤，我会…..</p><p class="ql-block">4.如果我是卖东西的人，我会……</p><p class="ql-block">5.我帮父母做家务，此时朋友找我出去玩，我会……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【第五环节：诚信宣言】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">举起右手郑重宣誓，我要做一名“诚信友善，一诺千金”的新时代好少年！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拿起手中的笔，共同写下“一诺千金 言而有信”！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次“道德讲堂”活动，让一年级的孩子们知道了什么叫诚信？为什么要讲诚信？诚信对一个人来说意味着什么？……同时也懂得了“一诺千金重品格 言而有信守规矩”的人生哲理！</p> <p class="ql-block">供图：何柏</p><p class="ql-block">编辑：何柏</p><p class="ql-block">撰稿：何柏</p><p class="ql-block">审核：周国信</p>