《小猴子第二次下山》——《小猴子下山》之故事续编连环画优秀作业展

教书匠

<p class="ql-block">  《小猴子下山》这篇课文这篇课文是一篇非常经典的课文。首先,可以利用课本大量的插图来理解课文内容,图文结合是一年级学生最有效的一种学习方法。课文几个自然段的遣词造句构段相似度非常高,都是:小猴子到了什么地方……看到了什么……然后做了什么。并且用到了“又X又X”的词语和大量的动词。这样相似段落反复出现,非常适合学生仿写。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过学习这篇课文告诉我们做事情要有明确目标,不能见异思迁,要有始有终,要不就会一无所获。</p><p class="ql-block"> 因此,学过课文后,学生都为小猴子感到惋惜,本次仿写就让学生们再给小猴子一次机会,看看它能不能吸取上次的教训,改掉喜新厌旧、见异思迁的坏毛病吧!</p> 优秀作业 <p class="ql-block">快来看看孩子们丰富的想象力吧!</p>

小猴子

课文

这篇

仿写

见异思迁

学生

下山

作业

优秀

相似