“唇枪舌战” 辩场争锋

心有阳光♥

——伊宁市第十五小学五年级“小学生佩戴智能手机的利与弊”辩论赛 　　台上，妙语连珠，唇枪舌剑，尽展少年风采；台下，座无虚席，掌声不断，彰显师生热情。为帮助学生拓展思维，锻炼语言表达能力，促进学生综合素质的全面提升，6月1日，伊宁市第十五小学五年级组围绕“小学生佩戴智能手机的利与弊”为辩题展开了唇枪舌战。 　　本次活动在学校领导的高度重视和指导下，在各班级老师们的大力支持配合和同学们的积极参与下，严格按照陈词、攻辩、自由辩论、总结等程序进行计时、打分。此次辩论赛以各班为阵营，正、反双方各四名辩手参加辩论，辩手们准备充分，辩论氛围激烈。 　　正、反双方凭借搜集的资料，结合自身体会，分别从不同角度阐述了己方观点。各班级用抽签的方式决定正反方。双方展开激烈辩论。真是你来我往，唇枪舌剑，围绕己方辩题谁也不肯退让分毫。辩论过程富有创意，应答灵敏，辩论时能抓住对方的薄弱处及时回击，绝大多数选手能做到旁征博引，思维灵活，表达清晰流畅，层次清楚，逻辑严密，语言犀利、流畅。辩论过程中大家各抒己见，现场气氛十分活跃。 　　小辩手们立足自己的立场与对方唇枪舌剑、互不相让。 　　辩论赛结束后，评委们对选手的表现予以肯定，他们认为，开展这样的活动对提高学生的临场应变能力、收集整理资料的能力都有很大帮助，对于每一个孩子都将受益终生。经过辩论和老师引导，学生们深刻明白了：手机虽然对小学生的学习有着适当的好处，但由于未成年人的心智尚未成熟，对诱惑的抵挡能力，良莠不齐的信息辨别能力都不够，在影响正常教学秩序的同时还会影响身心健康。甚至会助长不良风气的形成，影响学风、班风和校风。结合我校实际情况，禁止手机进校园是保证学生在校期间专心学习与运动的有效手段。慷慨陈词抒己论，唇枪舌战决弈时。通过本次辩论赛，不仅锻炼了学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。