<p class="ql-block"> 研而不教则浅，教而不研则空。为了更好地促进主题课程审议的实施，分享主题课程开展中的有效经验，东明幼儿园各级部教师开展了“主题审议得启发，深入研讨促提升”交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 各级部教师积极讨论，从课程目标和幼儿的年龄特点出发，分析在课程中幼儿学、教师教的方法，充分考虑课程的形成和儿童兴趣之间的关系，预设延伸课程和区域材料。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己见，相互交流，力争把先进的教学理念渗透于课程的每个细节，从而促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 老师们将主题审议内容全面系统的梳理并绘制成思维导图，指导教师更好的开展活动。</p> <p class="ql-block"> 各级部教师积极分享，针对不同的主题，呈现出不同的思维模式，让老师们对主题活动有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block"> 此次主题课程分享以幼儿为主体，促进幼儿多领域发展，同时增进了班级间的交流互动，提升了教师在主题课程实施中对主题开展和总结的能力，为下阶段更好开展主题活动积累了丰富的经验。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">（编辑：马松丽 审核：张琴）</p>