<p class="ql-block"> 2022年5月31日上午，应三星口九年一贯制学校的邀请，教师发展中心肖利民主任和丁振刚主任，带队一行十人莅临三星口九年一贯制学校，走进课堂，深入教研，为我校课堂教学、常规管理把关诊脉。</p> <p class="ql-block"> 三星口九年一贯制的青年教师分别展示了自己的课堂教学，各位教研员在学校学科组教师的陪同下认真听课。</p> 李小荣老师调研初中语文课堂 <p class="ql-block"> 贾燃老师、李美老师的语文课堂充满浓浓的语言味道，沁人心脾、令人陶醉，课堂没有说教，直接春风化雨、润物无声。充分体现教师用心整理，用心思考，用心于课堂，用心于学生，用心于语文，用心于自己。</p> 李达老师调研初中部数学课堂教学 <p class="ql-block"> 数学要求学生将掌握的方法用于解题实践．培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。</p> 申小乔老师调研英语课堂教学 <p class="ql-block"> 左秋梅老师、张英荟老师英语课堂设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。</p> 郑印良老师调研物理课堂教学 <p class="ql-block"> 任静男老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习物理的兴趣，进一步体会到物理知识与现实生活紧密联系着，物理知识来源于生活，并在生活中得以应用。</p> 孙振刚老师调研地理课堂教学 <p class="ql-block"> 闫利丽老师语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。</p> 汤学文老师调研化学课堂教学 <p class="ql-block"> 李月莹老师、常亦淼老师善于用凝练的语言将复杂难于明白的内容清晰明确的表达出来，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性和探究性，引导得很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。</p> 丁振刚主任调研生物课堂教学 <p class="ql-block"> 陈玉莹老师、赵一迪老师语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。</p> 陈强老师调研历史课堂教学 <p class="ql-block"> 甘颖老师、闫兆玉老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。</p> 赵佳奎调研道德与法治课堂教学 <p class="ql-block"> 李金华老师、昝颖华老师对学生课堂作业的批改归纳认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。</p> 各学科调研、总结指导 <p class="ql-block"> 课后，教研员与任课教师、以及听课教师们进行了深入的教研交流，或介绍本学科的前沿思想，或梳理学科教学经验，或指导年轻教师如何自修成长……督促年轻教师发挥体魄强健，思维活跃，勇于探索、能吃苦、有上进心的优势，不断积累经验，努力提升教学能力，实现自身快速成长，促进师生共同发展。教研员们悉心地指导与精彩点评让老师们茅塞顿开，认识到自身的不足和改进的方向。</p> <p class="ql-block"> 肖利民主任连续听了七、八、九年级的四节数学课，并对我校初中部数学老师做了讲座式的辅导。肖主任结合自己多年的教学经验，从数学的解题思路、题干分析、思维拓展等方面入手，强调“读懂题意，抓住重点文字进行分析”，切忌不解题意盲目下手。肖主任和丁主任非常关注九年级最后二十天的教学工作。从复习方法、学生管理、解题技巧、试卷书写等方面给予详细指导，使毕业班任课教师们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 一贯制学校将以此次活动为契机，进一步加强课堂教学管理、立足学生素养、促进教学质量提升，为学校长远发展而不懈奋斗！</p>