<p class="ql-block"> 竹是自然界的一种植物，它与人们的生活息息相关。各种各样的竹竿、竹篮、竹筐、竹席子......为人们生活带来了方便；竹笛、竹制品、竹玩具......为我们的生活带来了乐趣。</p> 竹之乐 <p class="ql-block"> 清晨，大班哥哥姐姐的早操活动——竹竿操，激发孩子们的兴趣。孩子们看着哥哥姐姐在跳竹竿，原来竹竿这么好玩呀！我们也想试一试～</p> <p class="ql-block">长长的竹竿就像一根根直线一样。</p> <p class="ql-block">看～一根长长的竹竿，孩子们玩得不亦乐乎。</p> 竹子本领大 <p class="ql-block">教师收集资料，和孩子们将竹子制品进行分类：</p><p class="ql-block">1.竹子做的厨房用具</p><p class="ql-block">2.竹子做的生活用品 </p><p class="ql-block">3.竹子中的其他类、工艺品等</p> <p class="ql-block">我们一起找找幼儿园里竹制品吧！并说一说它们有什么作用呢？</p> <p class="ql-block">嘉桐：“这个小竹篮，可以用来放蔬菜。”</p><p class="ql-block">中博：“我找到竹筷子，可以用来夹菜。”</p><p class="ql-block">泓瑞：“我们找到是蒸笼，是竹子做的，它可以用来蒸饺子。”</p><p class="ql-block">心圆：“这是竹席，摸起来滑滑的，凉凉的～”</p> <p class="ql-block">佩萱：“也可以用竹子来搭成房子🏠，还可以用竹片做成篱笆。”</p> <p class="ql-block">江赫：“这是竹水桶，可以用来接水。”</p> <p class="ql-block">我们找到不同的竹篮子，可以用来放东西呢！</p> <p class="ql-block">耶～我们还找到了用竹制作成的玩具哦！来看看我们是怎么玩的吧～</p> <p class="ql-block"> 当孩子们从观察竹竿到寻找生活中竹制品及用途的时候，他们睁大了双眼，眼神充满了好奇的热情。因此，我们决定让家长周末带孩子一起探访身边既熟悉又陌生的朋友 —— 竹</p> 寻竹 <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会是知识的主要源泉”。在这一思想的引导下，我们把目光投向了周围的生活环境。</p> <p class="ql-block"> 当下过雨后，竹林里冒出了一个个的“小脑袋”。小小的竹笋吸收着阳光雨露长成了茂密的竹林。</p> <p class="ql-block">👩🦰 ：爸爸妈妈带你们去观赏竹子了。那你们说一说竹子是什么样子的？</p><p class="ql-block">👶：竹竿长长的，粗粗的，高高的。</p><p class="ql-block">👶：竹子绿绿的、一节一节，摸上去硬硬的……</p><p class="ql-block">👶 ：竹叶是细细长长的，尖尖的，有绿色也有褐色。</p><p class="ql-block">👶：我看到的竹子一节节的，长得好像甘蔗呢！</p><p class="ql-block">👶：我看见竹宝宝了，身上有毛，上面尖尖的，像一座宝塔…</p><p class="ql-block">👩🦰：那你们摸一摸竹子，有什么感觉？</p><p class="ql-block">👶：摸上去凉凉的、滑滑的。</p><p class="ql-block">👶：用手碰到竹枝会晃动，它就弯弯腰，像在点头。</p><p class="ql-block">👶 ：竹叶摸上去糙糙的……</p> <p class="ql-block"> 通过观赏竹子🎋，孩子们对竹子的了解又多了一些。看，孩子们把所见的竹子用笔画下来了。</p> 竹艺畅想 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 创意美术活动，看一看，今天我们要创作什么呢👇！我们要做的手工是竹子🎍，让</span>孩子们动手操作🤲，使用超轻粘土捏一捏制作竹子，鼓励幼儿进行大胆创作、运用粘贴、修剪、添画等方法。</p> <p class="ql-block"> 竹子节节高，竹叶是什么形状的？竹叶是分组长在竹竿的分枝上的…老师先来做个示范，小朋友们，要认真仔细看哦！</p> <p class="ql-block"> 认真听完老师的讲解，宝贝们开始行动起来了。让我们一起来看下宝贝们创作的过程吧！😊😊</p> <p class="ql-block">给认真创作的宝贝们点赞！👍</p> <p class="ql-block"> 在这里，孩子们利用各种各样的美术材料，进行艺术创作，培养自己的兴趣爱好。</p> <p class="ql-block"> 通过一系列活动，我们充分利用了自然资源，让孩子们较深刻的认识到竹子的外形特征，同时增加了幼儿亲近自然、了解自然的兴趣和激情，在活动中也让孩子们感受到了快乐。通过自己的实践动手操作，既锻炼了孩子的动手能力，也丰富了孩子的生活。</p>