体验不一样的体育课—体育组5月份教研活动

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体育教学有其特殊性。体育教学不仅仅让学生掌握几个体育动作，更要求学生把课上所学知识技能转化为业余自我锻炼的能力，树立终身体育观。体育课程是增强学生体质、培养学生体育能力和为终生体育打基础的途径。 体育组的教学从不同方面，不同种类的方式给同学们不一样的体育教学体验。从传统的体育课教学到分为不同种类的教学，篮球🏀、羽毛球🏸️、田径⛹️，啦啦操等不同的展现方式 “篮”出不一样的童年 首先出现的是陈老师的“不一样”的篮球课课堂，陈老师从开始集合到篮球教学每一步都组织的井然有序，让孩子们在体育课上体育到了篮球的魅力。 感受啦啦操的魅力 接下来邓老师的啦啦操课堂也是有不一样的魅力感受，近年来啦啦操进入体育组课堂已经是普遍的现象，可以让孩子们在传统的体育课上也体验到不同的感觉。 拔出小太阳🌞 最后瞿老师在拔河比赛中指导孩子们正确的拔河姿势，让孩子们不仅可以感受到体育的竞技精神，也让每个孩子们都能够参与其中，从自身感受不一样的体育课课堂。 大家就不同体育课课堂的展示讨论了不同的意见，黄老师在讨论会上指出来了老师们上课的内容分享，给出了不同的意见。 坚持以人为本的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育有效教学和教学评价的研究，加大体育信息资源中心的建设与利用，切实把服务于学生，服务于学校的理念落到实处。