研读新课标,明确新方向——临城实验小学举行2022版《新课标》学习培训活动

木子李

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为贯彻落实2022年版《义务教育新课程标准》精神,提高教师解读新课标的能力,5月30日和31日下午,特邀学区教研员郭敏老师和刘昆朋老师,分别就语文、数学两大学科进行新课标的解读培训,我校全体语数老师全员参加本次学习活动。</span></p> 周密安排 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次学习活动由胡校长主持,学校认真组织,周密安排。</span></p> 详细解读 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  郭老师聚焦核心素养,从育人导向、内容结构、学业质量标准、指导性、学段衔接等方面,详细解读了2022年版《义务教育语文课程标准》的主要内容及变化,并根据语文新课程标准的具体内容,结合实际教学工作,交流了新版课程标准对课堂教学带来的变化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 刘老师从数学课程性质、课程理念和课程目标等主要方面,分享自己对于新版数学课标的独特见解。同时,把2001年版、2011年版和2022年版的数学课程标准进行了细致对比和深入解读。</span></p> 认真聆听 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次新课程培训活动中,参加培训的教师认真聆听,详细记录。对新课程标准方向和概念有了更深层次的理解和认识,提升了教师的专业素养,为接下来的教学实践打好理论基础。</span></p> 书写收获 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 培训学习后,老师们把自己的所思所得及时记录下来,以思考促成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “山不让尘乃成其高,海不辞盈方有其阔”,通过此次培训学习,相信我校教师能够整体把握新课标方向、领会新课标理念、将新理念内化于心,落实于行,并在今后的教学中努力践行新课标精神,让学科核心素养在课堂落地生根。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文字编辑:李霞 董晓东</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">图片合成:耿建军 王中华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">图片提供:刘颖 王秀侠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">审 核:胡述厚 耿建军</span></p>

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