<p class="ql-block">  如果说把教育看作是一条远航的船,教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。</p><p class="ql-block">    如果说把教学工作视为一本书,教研活动就如一段出彩的篇章。</p><p class="ql-block">  酷热的夏风,带来了教研的气息。为进一步做到以研促教,打造高效课堂,提高教学质量,在辉县市教体局教育教学研究室吴德亮副主任的带领下,小学语文教研员李尽海、小学科学教研员石玉珍、教研员王冬霞、教研员马晓玲、小学英语兼职教研员杨建苹、小学数学兼职教研员姜婧一行人莅临吴村二中辖区进行深度调研并指导教学工作。</p>  <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">听课评课解困惑</font></b></div></h1>  <p class="ql-block">  上午,在吴德亮副主任的带领下,各位教研员不顾路途遥远,奔波绕行近百余里到达吴村二中,深入八所小学开始调研工作。</p><p class="ql-block">    调研工作分别由深入课堂听课、教师分组评课、教研员教学指导工作以及对校领导的调研反馈等活动组成。教研员们根据我辖区学校教学的实际,提出了许多宝贵的意见,有力地促进了我辖区学校教研教改工作的开展。</p>  <p class="ql-block">  吴德亮副主任在崔世海校长的带领下到辖区内八所小学进行调研。吴德亮副主任肯定了八所小学的教育基础建设,同时提出要加强特色学校建设的建议,并对八所小学的未来发展报以很大期待。</p>  <p class="ql-block">  其他各教研员分成3组,深入到延和小学、杨起营小学、落安营学校的课堂,听老师们的公开课,并走近学生,了解学情,掌握教学动态。</p>  <p class="ql-block">  听课后,各教研员带领一起听课的老师们开展了评课活动。教研员们对辖区内小学的教学教研水平给予了充分的肯定,提出了老师们上课中的很多亮点,并中肯的指出了其中的不足之处。</p><p class="ql-block">    语文教研员李尽海老师认为教师课堂扎实有效,分角色朗读和课本剧这一环节设计的精巧,目标设定准确到位。他提出:要注重语言文字的训练;结合学段对学生加以引导,注重听、说、读、写的训练;在读时,要读通,读懂;要重视拓展训练。</p>  <p class="ql-block">  数学兼职教研员姜婧老师对数学课给予了肯定的评价,她指出:一节优秀的数学课要做到“趣、实、活”,即“趣”是要求课要上的有趣,调动学生的学习积极性;“实”是要求学生实实在在的学好基础知识,练好基本功;“活”是要求学生思维要活跃,课堂气氛要活跃。</p>  <p class="ql-block">  英语兼职教研员杨建苹老师从知识点的切入、目标的提出、小组合作的开展等方面对两位年轻老师进行了指导,两位老师受益匪浅。同时还从培养学生的学科思维、处理课堂的突发事件方面向大家传授了自己经验。</p>      科学教研员石玉珍老师提出课程设计应由上而下,而老师应自下而上去实现教学目标,注重核心素养的教学,培养求真精神,真正落实课程改革。      各位教研员充分肯定各位老师上课时的优点,对老师们需要提高的地方细心讲解,还分别从课程设置、结构、学生互动、课程总结等方面一一传授经验,老师们最终取得真经,同时也相信在教研室教研员们的指导下,我们一定会有更大的提高!  <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">总结提升再启程</font></b></h1>      下午,在王冬霞老师的主持下,吴德亮副主任、各位教研员、崔世海校长和八位小学校长在会议室座谈,共同探讨各小学未来发展。      在会上,吴德亮副主任介绍了小幼学段的工作理念、目标和举措等,他指出:要树立“追求真善美,成就你我他”的服务理念,树立“东成西就,打造一批优秀学科,打造一批优秀学校”的服务目标;老师们要保持教育工作者的初心,把坚持培养中国特色社会主义接班人作为教育事业的根本目标;要加强团队建设,加强常规管理等等。吴德亮副主任的指导精确,贴合八所小学的实际情况,为各小学的发展指明了前进的方向。      各个小学校长对各校的基本情况、特色亮点、教学方面的经验和做法作了详细的汇报,并提出在教育教学方面出现的问题和困惑。吴德亮主任和各教研员耐心的对大家提出的问题进行了解答。          随后,语文教研员李尽海就语文教学、数学兼职教研员姜婧就数学教学、英语教研员杨建苹就英语教学、科学教研员石玉珍就科学教学提出宝贵意见,指出要加大对青年教师的培养力度;着重强调教育教学质量重要性,要求学校制定措施,务实高效,进一步做好教育教学精细化管理工作,同时对五年级备考提出建议。      崔世海校长用“感谢、兴奋、收获、邀请”四个词表达了自己的心情,并对教研室的到来再次表示感谢。<div>  崔校长指出:一个校长是一个学校的灵魂,但是一个校长如果不抓教育教学,那么这个学校将魂不附体。他强调各小学校长要坚持把教育教研工作放在教育事业的优先发展位置,各校应吸取优秀经验,加强对外学习,为吴村二中的教育事业添砖加瓦,同时对各位优秀教研员发出诚挚的邀请,希望大家能抽出时间应邀而来到吴村二中进行教研。</div>      最后,吴德亮副主任对本次活动进行总结。首先是对吴村二中近几年的发展给予了充分的肯定,非常感动于各位小学校长在崔校长的带领下,共同努力推动各小学方方面面工作的开展,同时倡导老师们要做有梦想、有目标、有学习、有计划、有汇报、有落实、有反思的“八有”老师。  <p class="ql-block">  此次调研活动的顺利开展,充分体现了市局领导和教研专家们对边远学校教研活动的关心和重视,对吴村二中学校的支持与关注,对各校教师专业成长的关爱和期盼。吴村二中将借此次调研的东风,加大力度激发教师们教学研究的热情,加大力度提升教师的综合素质和业务能力,使教育教学质量再上一个新台阶,为辉县教育的整体提质升级做出新的吴村贡献。</p>