观其所以,思其所义——2022年安吉县幼儿园教师90学时培训(三)

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<p class="ql-block">  2022年5月31日,安吉县幼儿园教师90学时学员进行了第三天的培训——机关幼儿园半日活动的观摩与研讨。</p> <p class="ql-block">环节一:发现之旅</p><p class="ql-block"> 上午是观摩机关幼儿园半日活动,王珍老师要求老师们选择一个班级完整观察孩子、老师、环境、活动,要像婴儿一样带着强烈的好奇心去观察、探究、发现。并结合《安吉县幼儿园发展性评价实施“安吉游戏课程实施”质量指标》发现孩子的学习、发现老师的课程领导力,观察老师是如何落实安吉游戏理念的?</p> <p class="ql-block">环节二:倾听之旅</p> <p class="ql-block">缪蕾老师的分享活动</p> <p class="ql-block">龚方于老师的分享活动</p> <p class="ql-block">环节三:研讨之旅</p><p class="ql-block"> 结束早上的活动,观摩的老师们利用中午时间进行了分组研讨。针对带班老师在一日生活中如何落实安吉游戏精神进行了激烈的研讨。例如:老师如何发现孩子的发展,如何与幼儿互动,如何依学而教……</p> <p class="ql-block">环节四:头脑风暴之旅</p><p class="ql-block"> 针对上午观察发现,并结合讨论的话题,开展现场教研,开启头脑风暴。</p> <p class="ql-block">  学员们结合自己观察案例进行反思,带着自己的好奇也提出问题和疑惑,例如:环境创设想让孩子得到什么?观察幼儿与环境如何互动,老师与幼儿如何互动,如何依学而教?面对活动中的突发情况,可以给孩子带来什么,老师如何做价值判断?在一次次的头脑风暴中,将一个一个问题剥离,通过反思,能够将问题说清楚,想明白!</p> <p class="ql-block">  整整一天旅程已结束,老师们观察发现、倾听研讨,头脑风暴,沉浸式的体验“安吉游戏”,让老师们感悟放手游戏,发现儿童,相信儿童是有能力的学习者,有无限的潜能,是值得我们尊重和学习!</p>

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