荆幼小五班线上读书活动——《学会合理的“争”与“让”》

村长马小涵

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。伴着夏夜的微凉，我们小五班开展了线上读书会的活动，活动的主题是《学会合理的“争”与“让”》。 活动开始前，先让家长们进行签到。 签到结束后，我们围绕着第一个问题展开了讨论：争代表什么？是让孩子处处占便宜，一点委屈都不能受吗？ 家长们纷纷踊跃表达了自己的想法，同时也积极与群内家长互动答疑。随后，第二个问题接踵而来：“让”代表的就是吃亏是福吗？我们需要如何让孩子“让”？ 随着读书会的逐渐深入，很多家长都开始反思自己的行为是否恰当，是否充分的信任孩子、尊重孩子。也有家长表示，自己之前的行为有很多需要改善的地方。 在班级的大环境下，性格强的宝宝会表现出霸道的一面，性格腼腆的宝宝则不太敢表达出自己意愿，当然随着孩子心智和感觉系统的慢慢成熟，加上各方面的教育和引导，宝宝们都能表现出健康正确的争与让。