送教下乡促发展 同课异构展风采

乳源民族实验学校

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步发挥党员教师先锋模范和中心教研组引领示范作用,加强学科教学与信息技术的深度融合,提高山区学校的数学教学质量,5月27日,县教师发展中心在大桥中学开展初中数学送教下乡暨党员送教活动。县数学教研员、党员骨干教师、中心教研组成员和大桥中学全体数学教师参加了这次活动。活动主要有同课异构、课例送教、省测研讨和升中备考交流等环节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同课异构的课题是《中位数和众数》。相同的课题,不同的表现。大桥中学钟智魁和民族实验学校石力两位老师同台竞技,为观课教师呈现了风格不同的数学课堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">钟智魁老师运用生活实例创设情境,激发学生的兴趣,根据学情精心设计教学内容,利用微课视频、课堂游戏等调动学生的积极性。钟老师声音响亮,教学有激情,讲练结合,注重学习方法的总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石力老师通过自主学习、微课讲解、当堂训练等环节组织教学,层层深入,课堂把控能力强,教学手段丰富。整节课堂以导学案为教学主线,以信息技术(希沃白板、手机投屏、抢答游戏)为辅助手段,将中位数和众数概念课教学落实到位。在教学中,石老师注重引导,强调做题步骤,教学策略有效,教学重难点突出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《直方图》的课例送教中,乳源中学党员教师胡丽金从展示学生日常照片入手,迅速拉近师生距离,语言亲切自然。在教学中师生积极互动,注重知识生成,注重培养学生识图识表能力,注重学生思维训练,注重渗透数学思想方法。课堂上,学生参与度高,目标达成度高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课议课中,乳源中学陈美香和欧静云、民族实验学校王明光、大桥中学谢荣德和王金华等5位教师对这3节课作了精彩的点评。同时也提出了自己的思考和建议,一是要精心设计导学案,发挥导学案中“导”的作用,二是要注重培养学生的计算能力,三是多给学生创造思考的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员胡元忠对上课老师的表现给予了充分的肯定,同时也指出了要注意的问题。一是课堂板书要规范,二是教学例题要精选,三是习题要有梯度,四是注重培养学生的数学思维能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在经验交流中,大桥中学从实施方案、夯实基础、专题复习、模拟考试、心理辅导等方面分享了九年级升中复习备考经验,从集体备课、任务驱动、专项训练、培养兴趣方面介绍了八年级数学省测的筹备工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">携一场夏雨,寻一路芬芳。县教师发展中心组织党员教师送教下乡,充分利用优质的教学资源,发挥党员引领和辐射作用,推动城乡教育共同进步。</p> <p class="ql-block">文稿:王秦蓉 许丽琴</p><p class="ql-block">相片:黄义强 骆青林</p><p class="ql-block">审核:欧成坤</p>

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