2022“沐浴阳光 梦想飞扬”扎兰屯市中小学生优秀书画作品展

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丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。值此“六一”国际儿童节到来之际，扎兰屯市中小学生“沐浴阳光 梦想飞扬”主题书画展在这草木葳蕤、百花争艳的五月拉开帷幕！这次书画展既是全市中小学素质教育成果全面展示，又是献给党的二十大胜利召开的一份厚礼。

此次参展作品风格多样，意境深远，或挥毫泼墨，笔走龙蛇，或施朱调丹，妙手著春，不仅充分展示了扎兰人昂扬向上、与时俱进的精神风貌，而且抒发了广大青少年对美丽扎兰深情礼赞、美好祝福！

这次书画展共展出100块展板，近2000幅优秀书画作品，是全市中小学生素质教育成果的全面展示，可谓题材丰富、形式新颖、个性鲜明，表现出健康向上的审美情趣和富有灵气的艺术情怀。

他们在点、线、面的节奏中,表达对未来美好生活的无限向往与真善美的执着追求；在七彩流光的韵律中，讴歌对我们伟大的中国共产党，对祖国、人民、家乡、生活的无比热爱！参展作品以多样的绘画风格和多元的艺术语言描绘出了小作者的千种情思、万般希冀。愿我们尚不成熟的作品给你美的熏陶、艺术的享受。

本次活动特邀请扎兰屯职业学院专家做本次展览的评委并进行专业点评。两位老师对我们中小学美术开展的一校一品学生成果给予肯定，并提出继续发扬我们的传统文化，提倡创新形式的表现手法。

小学组 实验小学

关注身边的文化与生活，发现美。以家乡的建筑为题材，引导学生进行观察。鼓励学生独立思考，用直觉、灵感、运用美术语言和多种媒材创造性的加以表达，从而体会美就在自己身边。我眼中的大师、我手中的线条，激发了学生探索和创新的积极欲望，使学生的发散思维的灵活性和独特性得到了发展，最大限度地开发了其创造潜能。

明德小学

卧牛河镇明德小学传承中华传统文化、弘扬中华五千年文明，用山水、花鸟国画，软笔书法，硬笔书法、版画和儿童画为载体，展现此次“沐浴阳光 梦想飞扬”的展览主题，为全市中小学生书画展览献礼。国画和书法是卧牛河镇明德小学的校本课程，中华传统文化引导青少年坚定信念、树立理想，激发爱国之情，强化爱党之志，作品是学生学习成果的充分展示。

文化小学

文化小学以版画二十四节气的形式弘扬中华五千年文明；以蒙古元素为主题，创作勒勒车、马头琴等体现蒙古族悠远的民族文化；人无精神则不立，国无精神则不强。“国之荣耀”更是展现了中华优秀体育健儿的民族精神和体育精神。

鄂伦春民族乡学校

　　鄂伦春民族乡学校利用剪纸套色、桦树皮粘贴、烙画、水粉、色粉的艺术表现形式展示生活气息、自然魅力、民族特色。学生们在指导老师带领下，剪出古朴典雅，贴出生活意趣，烙出童真梦想，画出意境深长。秉承着“以美育人"的思想，重在培养学生审美情趣，创造力及想象力。积传统文化长河之厚淀，展鄂伦春学校之风采。

民族小学

民族小学以版画、国画、装饰画、书法等表现形式，表达对祖国，家乡、生活、学习的热爱。一幅幅国画， 儿童在绘画过程中感受传统艺术魅力，汲取丰富的国画营养，并把它传承与发扬。一幅幅版画，学生用朴拙刻法与刀法表达对版画的理解与追求，记录生动有趣的童年，展示个人的艺术才能。

道东小学

道东小学展板以“太阳来和我一起画画——蓝晒”为主题，依托我校校本课程蓝晒技法结合剪纸等绘画形式完成。作品表现的内容:有《民俗文化生活系列》这样充满烟火气息的生活场景；有赋予神秘色彩的苗族祖先传说故事《蝴蝶妈妈》；有传统节日端午节里避五毒的古老习俗《五毒葫芦》；也有渐渐远离我们生活的过年张贴的《挂钱》和古时权利象征的《华盖》等。以蓝晒技法所呈现的古朴的蓝色去再现这些过往的精彩！

繁荣小学

　　繁荣学子运用手中画笔，创作出56个民族，像石榴籽一样紧紧的团结在一起。五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我创新，我快乐，运用古老的摄影工艺蓝晒印象法，与中国传统文化十二生肖结合，让学生发现美，创造美。笔墨纸砚描绘出弘扬民族文化精髓，传承中华文明。

中和学校

中和镇学校指导学生从农民画、装饰粘贴画、国画等表现形式，用美丽的线条和丰富的色彩，表达对我们的祖国，美丽的家乡、生活的事物的热爱。一幅幅作品，表达着学生对色彩的运用，给我们带来不一样的视觉美感。

兴华小学

　　兴华小学生们用自己擅长的方式表达爱国主义情怀及民族自豪感。中国航天事业的成功让学生们无比激动，纷纷用画笔表达心情。学生们爱祖国也爱家乡，此次也有很多表现家乡人土风情的作品。

团结小学

团结小学在六一儿童节来临之际，学生们用装饰画表达积极向上的童心，少年强则国强！孩子们将内心的激情化作笔下的力量，尽情的挥洒在画纸上，赤橙黄绿青蓝紫，演绎出一幅幅色彩艳丽的装饰画。用谷物贴画的方式打开了丰收的大门，它就像一把金贵的钥匙，不仅可以让孩子了解五谷杂粮营养丰富，还能制作出漂亮的作品！

纸浆街小学 中学组 卧牛河中学

一幅幅作品或主题鲜明，或立意独特，同学们用笔墨书写对家乡的浓烈情感；一张张图画或童趣盎然，或色彩鲜明，展现出同学们天真、稚拙的美感和丰富的想象力。

民族中学

　　民族中学以高标准严要求进行美术作品的遴选活动，追求绘画形式多样化，力求让每个孩子都有展示自己风格的机会，除了有传统的素描、书法板块，特色绘画有以蜡笔为主的风景画，还有以“环保”为主题的绘画展板。通过这种主题绘画形式以小众影响大众，让艺术为社会生活增添一份力量，充分体现我校美育发展人文性。

五中

　　五中在突出本校特色——手绘装饰画的基础之上，继续探寻我校美术教学发展的新方向。我校弘扬优秀传统文化，充分挖掘名画的深厚宝藏，展现中国画的形式美感和中国传统美学的神韵。学生们用自己独特的感知及表现力，将我校美术教学的特色进行了充分的表达和展示。

四中

第四中学用自己的绘画，展现出对生活的热爱，积极、阳光、向上的精神。书画的缤纷舞动青春的魅力流露着浓浓的诗情画意.散发出淡淡的清香幽情，沐着花季的阳光，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。

六中 三中 高中组 一中

第一中学美术作品展示高中美术特长生的绘画基本功。以高考美术的视角和绘画技法，来表现生活中常见物品和家乡的美景。为喜爱美术的同学们提供了一个向全市人民展示才能的舞台，展现了一中学子发现美，表现美，创造美的艺术才华。

二中

第二高中，积极践行“五育并举”的教育理念，遵循美育特点，循序渐进地培养学生的特长，充分发掘了学生的多元智能，最大程度地拓宽了孩子成功成才的渠道。有色彩风景，色彩静物，素描静物，动物精微素描，素描风景。灵活活现的萌宠、生动传神的人物、还有春色怡人的美景，一幅幅优秀的学生绘画作品汇集成校园里一道靓丽的风景。

职业高中

职业高中注重学生的专业技能培养和拓展思维训练，展现学生们对专业的热爱，以及对绘画和设计认真学习的态度。这次活动也是对我校师生的一次激励和共同学习成长的机会。是对我校艺术设计制作专业课堂成果的一次集中的展示。

特殊教育学校

在特殊学生心里，美术活动都是有情感的、自由的、想象的，充满快乐的。斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子创造美的素材。人格健全，美在心灵。多彩人生，艺术同行。

本次书画展，各校展出的美术作品主题新颖，创意独特，思想健康向上，能充分运用美术语言讴歌党的丰功伟绩，体现坚定信心跟党走的责任和担当精神，颂扬高尚的道德、美好的心灵、健康的品行，凸显学生朝气蓬勃的精神风貌，彰显广大青少年正确的世界观、人生观、价值观。

而这一切得益于艺术设施和器材得到全面改善；得益于各级领导与社会有识之士的大力支持；得益于全市艺术教育工作者在美术教育这片沃土上的辛勤耕耘。正是因为“天时、地利、人和”的同频共振，才促使我们的艺术教育得以蓬勃发展。