发挥教研作用，提升线上教学效果龙旺庄小学（乔庄小学）

彭老师

疫情来袭，教研先行。 面对突如其来的疫情，为保证线上教学的效果提高教学效率，在学校领导的安排下，我校各学科教研组开展线上教研活动。 各组老师们迅速行动积极作为，充分利用网络信息平台、奋力做好线上教研工作，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础！ 　　根据学校情况我们制定了详细的线上教研方案 　　各组负责人在李校长和李主任的组织下，展开组长群内讨论。 各教研组根据方案开展活动 数学组篇 　　数学组的老师们在研究了以往线上教学的经验后，开展了深入的讨论 通过调查、讨论分析大家总结出了适合当前线上教学的模式，开启了更加深入的教学活动 　　五年级李新老师根据班级情况，针对相同问题的同学组成答疑小组，进行小组教学。提高了答疑解惑的效率，更具针对性。 　　吕晓萌老师在充分研究学生作业问题的基础上展开了研究。根据学习的难点重点制定出了动手实践活动，让学生“在学中做，在做中学”体现了数学的直观性，趣味性，降低了学生线上学习的畏难情绪。 　　一年级张淼老师根据低年级学生年龄特点，让学生之间通过录制小视频的方式将一些典型问题进行分析，学生让学生乐学、爱学。 　　经过教研组活动，数学组的老师用高效、有针对性的教学方式，保障了线上教学的效果提升了学生的数学素养。 语文篇 语文组教研组根据学校部署结合学科特点制定了完善的教学计划，并通过多种多样的开放性任务，让“大语文、大单元”教学理念落在实处。 　　10位语文老师在教研组活动中充分交流意见。以单元整体备课为研究方向，合理安排教学课时。对学生易错内容展开丰富多彩的活动。 英语篇 　　英语组在教研活动中，以问题为导向进行研究深入分析问题并寻求解决方法 　　老师们在教研组内，发挥团队的作用，解决问题 开展形式多样的作业形式 体育组篇 集体教研，保质保量 在校领导的统一部署下，体育组即刻展开网上教研工作，以线上体育教学保质保量为目标，努力做到让学生喜欢，让家长满意！体育组主动思考，认真谋划，结合线上教学的实际情况打磨课程落实体育核心素养，让学生通过线上体育课达到享乐趣、强体质、健人格、磨意志的目标。 线上教学，“疫”样精彩 经过教研组内的讨论体育组教师们制定了详细的工作计划。借助线上的教学优势，体育课的内容丰富多彩：理论课程、徒手跳绳、立定跳、耐力训练、灵敏性协调训练、垫上运动……直播＋录播的开课方式营造了陪伴式的锻炼氛围，激发学生锻炼的自主性和积极性，让学生更加期待体育课。课前细心地提醒孩子们注意穿好运动服和运动鞋，做好热身运动；课堂中提醒孩子保护视力，减少视屏时间；课程结束，又不忘提醒学生不要急于喝水，要适度放松……虽然空间上有所阻隔，但网络却拉近了师生间的距 　　“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”教与研，从“生”出发，让我们的教学真实生长，用多彩的形式聆听学生向上生长“拔节”的声音。“疫”终将消散，作为教育人，相信我们乔小全体干部教师，不忘初心，积极投入教研，用高水平的教学为抗击疫情贡献出自己的力量。