奋楫笃行臻于至善——记崇义中学青年教师培训会暨“我的教学生涯”论文颁奖仪式

我是风

为帮助青年教师提高教育教学水平，进一步落实青年教师培养计划，促进青年教师快速成长。5月26日下午，我校在511会议室召开青年教师培训会暨“我的教学生涯”论文颁奖仪式。刘文滨校长、论文获奖教师、全校青年教师和教研处人员共七十多人出席，会议由廖思铨副校长主持。 一、崇义中学“我的教学生涯”征文颁奖暨《学阳明文化谈职业规划》论文集发放仪式 为总结教学经验，规划职业生涯，我校举办了“我的教学生涯”论文评比活动，教师踊跃参加，共收到来自各年级各学科的论文八十多篇。为保证评选评审的公平公正，本次活动分初评和终评进行。初评由学科组进行，终评由教研处邀请我校部分正高级教师组成评审委员会进行盲评，并将评选结果公示接受教师监督。最终评选出一等奖4名、二等奖10名、三等奖6名。 （为一等奖获得者颁奖） （为二等奖获得者颁奖） （为三等奖获得者颁奖） （为青年教师发放论文集） 获奖教师代表黄润梅老师发表了获奖感言。她围绕“教学生涯”活动给她的启示以及未来“教学生涯”的规划谈了感受，她说此次论文评比很有意义，不是一次简单的论文写作活动，这既是对六年从教工作的一次总结，也是对今后职业的规划，能够鞭笞自己在教学这条路上走得更远。 二、青年教师培训会 第一项，青年教师代表吴惠芬老师谈成长体会。上学期她被评为“先进教师”和“先进班主任”。吴老师和我们分享了她一路走来的历程，她说是压力和责任，倒逼了自己成长；是对学生严格的爱与信任，让自己能负重前行。吴老师感谢崇中给她提供了成长平台，同时也表达了对指导老师、备课组的感激之情。在今后的日子，她将继续和崇中一起，挥洒青春汗水，奋发前行。 第二项，张伟副主任通报了师徒对工作检查情况。他肯定了师傅和徒弟前期工作中取得的优异成绩，也指出了不足。他对在座的青年教师提出了以下要求：按照“师徒结对”的指导思想、活动内容、具体要求，认真对标完成相关工作任务，提高业务能力。 第三项，廖思铨副校长与青年教师分享了自己如何从一个青涩的青年教师，成为一个班主任、年级组长、副校长的经历。他叮嘱青年教师要永葆“四心”:一是主动做事、真诚做人的谦卑之心；二是积极学习、保持进步的努力之心；三是积极钻研、攻克难关的坚韧之心；四是勇挑重担、砥砺前行的勇敢之心。 第四项，黄平海主任进行《教研是教师成长的捷径》培训，他从四个方面谈了青年教师如何进行教研。一是提高教研意识，认识到教研是教师成长的捷径，成为一个先知先觉的人；二是丰富教研内容，围绕“课”和“题”开展教研活动；三是确定教研目标，争取每个学期至少拿到一张证书。四是物化教研成果，青年教师要勤写多参赛，收获教研成果。他提醒各位青年教师，只有从厚实基础、深耕课堂、重温经典、坚守本位、追寻本质等方面着手，才能摆脱成长困境、突破成长瓶颈，不断成型、成长、成熟。 第五项，刘文滨校长作重要讲话，他对青年教师们提出了三点要求：一是要把老师这份职业当做事业来经营，在工作中永葆激情；二是要做经师，青年教师要精通专业知识，通过科学的方法激活学生的学习欲望，提高学生知识水平；三是要做人师，青年教师要把自己的温暖和情感倾注到每一位学生身上，用人格魅力呵护学生的心灵。同时勉励青年教师们要有积极向上的进取心和持之以恒的决心，以充满爱心、宽容大度、与人为善的心态，认真做好自己应做的每一项教育教学工作，早日成为一名“四有”好老师。 此次培训内容丰富，刘文滨校长的讲话为青年教师成长指明了方向，廖思铨副校长的发言为教师成长提供了路径，黄平海主任的培训为青年教师的成长提供了方法。这将加速青年教师成长，为学校可持续发展奠定了坚实的基础！